浙江省杭州市江干区2018-2019年二年级上学期语文期末统考卷-在线组卷

1. 我能认真抄写下面的句子，努力做到：正确、端正、整洁。

大地春光好，长天晓日红。

2. 我能看拼音写词语，还能把字写漂亮。

（1）看拼音写词语。

píng jiǎng	cóng lín	kǒu kě	fáng wū

xìn yǐ wéi zhēn		zì yán zì yǔ

（2）日月潭的景色非常měi lì，周围还有许多míng shèng gǔ jì。

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3. 我能选择正确的读音或字词。

（1）早晨，他朝（cháo zhāo）东边望去，朝（cháo zhāo）阳真美丽。
（2）那颗白菜太重（zhòng chóng）了，我重（zhòng chóng）新换了一颗小的。
（3）高高的山（峰蜂）上有许多绿油油的参天大树，树下盛开着五颜六色的鲜花，小蜜（峰蜂）在花间飞舞。
（4）今天是“六・一”儿童节，小朋友都（带戴）上了红领巾，在老师（带戴）领下，去少年宫观看文艺演出。

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4. 我能找出句子中意思相反的词语。

（1）爸爸在家的日子里，一家人很热闹。可是现在，爸爸出国了，家里总是很冷清。
（2）李丽画好了近处的房子、远处的小山，就准备画树叶了。
（3）妈妈给我买了许愿瓶，我很开心。可到家后，我不小心把瓶子打破了，我伤心极了。
（4）画一匹马看起来很容易，实际上要画得好却挺困难。

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5. 我能照样子，写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
自己的事情还要妈妈做？
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
一边，一边。
（3）雾把大海藏起来了。大海被雾藏起来了。
小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。

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6. 我能按课文内容填空。

（1） “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥，为有暗香来。”这首诗写的是季的景色。
（2）王明学习很努力，老师在他的评语中写道：“欲穷，。”
（3）庐山瀑布真是壮观，你看：“，疑是银河落九天。”大草原就更美了，你看：“，，风吹草低。”

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7. 我能查字典。

“露”用部首查字法查，除去部首还有画。这是“露”在字典中的解释：

露 lù ㄌㄨ

①露水，靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠：〜珠丨甘〜。引露天，没有遮蔽，在屋外的：风餐〜宿丨〜营。②用药料、果汁等制成的饮料：枇杷〜丨果子〜丨玫瑰〜。③显出来，现岀来（连显〜）：〜骨丨暴〜丨揭~丨不~声色丨面〜笑容。

“露出”的“露”应选。（填序号）

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8. 我能读短文，回答问题。

小虾吃食

（）最后，小虾觉得没有危险了_______才用两个钳（qián）子捧（pěng）着吃起来_______它吃得香极啦_______

（）接着，再碰一下，再退。

（）小虾吃食物特别小心。

（）它先用钳（qián）子碰一下食物，然后赶紧向后退开。

（1）短文的四句话排排队，在括号里标上序号。
（2）在文中横线上加上合适的标点符号。

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9. 阅读理解。

好消息

三月的微风知道了一个好消息，它“呼呼呼”地吹起来，把这个好消息告诉了白云。白云身上背着许多小雨点，它就把好消息悄悄告诉了小雨点们。

雨点儿“滴滴答答（dī di dā dā）”地落下来，把好消息告诉了苹果树上的花儿。

花儿知道了好消息，马上告诉了来采蜜的小蜜蜂。小蜜蜂“嗡（wēng）嗡嗡”地唱着歌，把好消息告诉了山丘上的蒲公英。

蒲公英们一句话也不说，她们仰起金色的脸蛋儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息：春天来了！

（1）短文共有个自然段。在文中标出序号。
（2）在文中找出表示声音的词语，把它们写出来。
（3）短文中写了在传播好消息。（将序号填在横线上）
①蒲公英 ②雨点 ③小鸟 ④小蝴蝶

⑤小蜜蜂 ⑥微风 ⑦苹果花 ⑧白云
（4）你知道这个好消息是什么吗？在文中找出来。
（5）谁还能传播好消息？它又是怎样把好消息传出去的？仿照短文中画横线的句子，请你也试着写一句。

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10. 写话：运木头。

请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？

请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。

注意开头空两格，标点符号占一格。

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