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广东省深圳市2019-2020学年九年级上学期物理期末考试试...

更新时间:2020-03-10 浏览次数:459 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 对如图所示的三个电路,状态判断正确的是(  )

    A . 甲断路、乙短路、丙通路 B . 甲通路、乙短路、丙短路 C . 甲断路、乙通路、丙短路 D . 甲短路、乙断路、丙通路
  • 2. 下图中,符合安全用电原则的是(  )

    A . 甲图建筑物上的避雷针 B . 乙图同一插座上同时使用几个大功率用电器 C . 丙图电视天线与电线接触 D . 丁图白炽灯的安装
  • 3. (2019九上·韶关期末) 如图所示的内燃机工作的一个循环中,其四个冲程的顺序应当是(  )
    A . 乙、甲、丁、丙 B . 甲、乙、丙、丁 C . 乙、丁、甲、丙 D . 甲、丁、乙、丙
  • 4. 在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是(  )
    A . 用锯锯木头,锯条发热 B . 小孩从滑梯上滑下,臀部有灼热感 C . 烧水时,水逐渐变热 D . 流星在大气层中高速下落,发出光和热
  • 5. 如果一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭,则这三盏灯(  )
    A . 一定串联 B . 一定并联 C . 并联或串联都可能 D . 无法判断
  • 6. 如图所示的各电路图中,电流表和电压表的连接都正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. 下列有关电能的说法错误的是(   )

    A . 电风扇使电能转化为机械能 B . 1J比1kW·h大得多 C . 千瓦时也叫“度” D . 各种电气设备、电子仪器的使用都离不开电能
  • 8. 小张从实验室找到四只电能表,其规格如下所示。她将四只相同的白炽灯分别与四只电能表相连并接入照明电路,则电能表转盘转得最快的是(  )
    A . 220V 5A 50Hz 1200r/(kW•h) B . 220V 2A 50Hz 1800r/(kW•h) C . 220V 5A 50Hz 2500r/(kW•h) D . 220V 2A 50Hz 3600r/(kW•h)
  • 9. 甲乙两用电器电功率之比为1:2,通电时间之比为3:4,则消耗的电能之比为(  )
    A . 8:3 B . 3:8 C . 3:2 D . 2:3
  • 10. 关于电功率的认识,以下说法正确的是(  )
    A . 电功率越大的用电器消耗电能一定越多 B . 消耗相同的电能,所用时间短的用电器电功率大 C . 电功率是反映用电器消耗电能多少的物理量 D . 两个用电器工作时,通电时间短的电功率大
  • 11. 如图所示,是研究磁场对通电导线作用的实验装置。当接通电源,有电流由A至B通过导体AB时,它受到磁场力作用而向左运动,则(  )

    A . 只改变磁场方向时,导线AB将向右运动,机械能将转化为电能 B . 只改变电流方向时,导线AB将向右运动,电能转化为机械能 C . 电流方向和磁场方向同时改变时,导线AB仍将向左运动 D . 电流方向和磁场方向同时改变时,导线AB将向右运动
  • 12. 关于如图所示的自动控制电路中,下列说法不正确的是(  )

    A . 是电动机的元件符号 B . 灯泡与电动机同时工作 C . 开关S闭合时,电铃响 D . 开光S断开时,灯泡亮
  • 13. 将标有“PZ220﹣100”的甲灯和标有“PZ220﹣40”的乙灯串联后,接到电压是220V的电源上,则(  )
    A . 两灯都不能正常发光,但甲灯比乙灯亮 B . 只有一盏灯能正常发光 C . 两灯都不能正常发光,但乙灯比甲灯亮 D . 甲、乙两灯都正常发光
  • 14. (2018八下·宜兴月考) 现有甲乙丙三个轻质小球,已知甲带负电,甲和乙互相吸引,乙和丙相互排斥,则(     )

    A . 乙一定不带电,丙带正电 B . 乙可能不带电,丙带负电 C . 乙一定带正电,丙带正电 D . 乙可能带正电,丙不带电
  • 15. 如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中不能调节小灯泡发光的强弱的是(  )
    A . B . C . D .
  • 16. (2016九·开封月考)

    两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,以下说法正确的是(  )

    A . 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B . 如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 C . 加热相同时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 D . 加热相同时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
  • 17. 用电流表测电路中的电流时,一名同学接入电路的是“0~0.6安”这个量程,而另一名同学读数时却按照“0~3安”的量程读成了2.4安,那么实际测得的电流应该是(  )
    A . 2.4安 B . 0.48安 C . 0.36安 D . 0.24安
  • 18. (2017九上·深圳期中)

    如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中正确的是(   )

    A . Ia=Id B . Ia<Ib C . Ib>Ic D . Ic=Id
  • 19. 一根铜导线的电阻为R,要使电路中的电阻变为2R,以下方法可行的是(  )
    A . 将铜导线对折起来,接在电路中 B . 将同样长,同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中 C . 将铜导线用拉丝机拉长至原来2倍 D . 将铜导线用拉丝机拉长至原来
  • 20. 如图所示,当滑片P向下滑的过程中,电流表和电压表的变化情况是(  )

    A . 电流表的读数变大,电压表的读数变大 B . 电流表的读数变大,电压表的读数变小 C . 电流表的读数变小,电压表的读数变大 D . 电流表的读数变小,电压表的读数变小
  • 21. 如图所示,电磁铁左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极,下列判断中正确的是(  )

    A . 若A为电源正极,则C,D都被吸引 B . 若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥 C . 若B为电源正极,则C,D都被排斥 D . 若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引
  • 22. 如图所示的电路中,闭合S,当开关 S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是(  )

    A . 电流表A1示数变大 B . 电流表A示数变大 C . L1的亮度变亮 D . 电路的总电阻变大
  • 23. (2017·无锡模拟) 如图是某同学家中的部分电路,开始时各部分工作正常,将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后,正在烧水的电热壶突然不能工作,但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把测电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均能发光.则可以判断出电路的故障是(   )

    A . 电热壶所在电路的 B . D两点间断路B.插座的接地线断路 C . 电路的C、D两点间导线断路 D . 电路的A、B两点间导线断路
  • 24. (2017·平江模拟) 如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮.对此有下列几种猜想,其中可能的是(   )

    ①L2灯丝断了,灯座未短路;

    ②灯泡L2的电阻太小;

    ③灯泡L2两端电压较大;

    ④通过灯泡L1、L2电流不等;

    ⑤灯泡L2的灯座被短路;

    ⑥灯泡L1、L2的额定功率不同.

    A . B . ①③⑥ C . ③④ D . ②⑤⑥
  • 25. 如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为1.5A,此时,电阻R1和R2消耗的功率之比是(   )

    A . 1:1 B . 2:1 C . 3:1 D . 1:2
  • 26. 在图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=4Ω,R2=8Ω,S闭合后电压表的示数为4V,则电源电压为(  )

    A . 4V B . 6V C . 8V D . 12V
  • 27. 某同学在用图所示电路测小灯泡电阻的实验中,发现闭合开关以后,灯泡不亮,电流表没有示数,怎么移动滑动变阻器滑片,电压表的示数都不变,且均为电源电压。那么,可能出现的问题是( )

    A . 电流表烧坏 B . 灯泡处断路 C . 灯泡被短接 D . 同时使用了滑动变阻器的上面两个或下面两个接线柱
  • 28. 有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示。把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,则电源电压和元件B的电功率分别是(  )

    A . 2.0V  0.8W B . 4.5V  0.5W C . 2.5V  1.0W D . 4.5V  1.0W
  • 29. 如图所示,电源电压保持不变,开关S 闭合后,灯L1、L2都能发光,甲、乙两个电表的示数之比是3:5;当开关断开时,为了使灯L1、L2都能发光,忽略灯丝电阻的变化,则甲乙两表(  )

    A . 甲表为电流表,乙表为电压表,示数之比为3:2 B . 甲表为电压表,乙表为电流表,示数之比为2:3 C . 甲乙两表都为电流表,示数之比为5:2 D . 甲乙两表都为电流表,示数之比为2:5
  • 30. 由一个标有“220V或110V,500W”的电炉,它对应的电炉丝连线图如图所示,其中B为电热丝AC的中点抽头,下列说法正确的是(  )

    A . 将AB端与220伏特电源相连功率为250瓦特 B . 将AC端与220伏特电源相连功率为500瓦特 C . 将AC连在一起作为一个接线端,再将它和B端与110伏特电源相连功率为1000瓦特 D . 将AC端与110伏特电源相连功率为250瓦特
二、作图题
  • 31. 根据电路图连接实物图。

  • 32. 科研人员制成“光控开关”(能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开)和“声控开关”(能在有声音发出时自动闭合,无声时自动断开).请将图中的光控开关、声控开关、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在天黑且有声音时灯才亮的自动控制安全电路,并同时安装一个不受开关控制的三孔插座.

三、实验题
  • 33. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同。假设燃料完全燃烧释放热量都被液体吸收。

    1. (1) 若比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过来反映的,通过本次试验得到的燃料热值与实际热值相比偏(选填“大”或“小”)。
    2. (2) 若比较不同物质的吸热本领,应选择两图进行实验;不同物质吸热的多少是通过来反映的。
  • 34. 在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图所示电路图,其中R为定值电阻,R′为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。

    表一

    R=5Ω

    电压

    1.0

    2.0

    3.0


    电流

    0.2

    0.4

    0.6

    表二

    U=3 V

    电阻

    5

    10

    15


    电流

    0.6

    0.3

    0.2

    1. (1) 小亮进行电路连接,当他连接最后一根导线后,电流表迅速偏转到最大刻度,则小亮操作中出现的错误为
    2. (2) 小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
    3. (3) 上面设计的表格中存在的不足之处是
    4. (4) 表格补充完整后,通过对上面数据的分析可得出如下结论:

      由表一可得:

      由表二可得:

    5. (5) 在研究电流与电阻关系时,先用10Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用5Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应向(选填“左”或“右”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
  • 35. 初三某班同学到实验室做“测量小灯泡功率”的分组实验。待测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:

    A.电源E(电压为6V) B.电流表A(0~0.6A,0~3A)

    C.电压表(0~3V,0~15V) D.滑动变阻器R1(5Ω,0.3A)

    E.滑动变阻器R2(50Ω,0.5A) F.滑动变阻器R3(500Ω,1A)

    G.开关S,导线若干

    1. (1) 在图甲的虚线框内画出本实验应该采用的实验电路图;
    2. (2) 实验应该选用的最合适的滑动变阻器是(填器材代号);
    3. (3) 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡两端电压为V,流过小灯泡的电流是A,此时小灯泡的电阻是Ω(结果保留二位小数);
    4. (4) 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像如图丙,根据图像提供的信息,小灯泡的额定功率为W。
四、计算题
  • 36. 如图所示电路,已知电源电压为6V,R1的阻值为2Ω,R2的阻值为3Ω,R3的阻值为6Ω.求:

    1. (1) S1、S2都闭合时电流表的示数;
    2. (2) S1、S2都断开时电路的总功率。
    3. (3) 只闭合S1 , 电路工作10s产生的热量。
  • 37. 在如图所示电路中,小灯泡L上标有“8V3.2W”字样,滑动变阻器的最大阻值为40Ω,Rl的阻值为18Ω.求:

    1. (1) 小灯泡L的电阻。
    2. (2) 当开关S、Sl、S2均闭合时,电压表的示数为9V,求电源电压及电阻R1上消耗的电功率。
    3. (3) 断开Sl、S2 , 闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,为了保证两表均不超过量程,且小灯泡两端的电压不超过其额定电压,滑动变阻器的阻值变化范围为多少?
五、填空题
  • 38. 学完电磁现象一单元后,小明用表格的形式梳理了单元知识,你能在空白处帮他填写完整吗?

    装置图

    发现(结论)

    发现者

    发明(应用)

    能量转化

    电流周围存在磁场

    电磁铁

    /

    磁能生电

    法拉第

    机械能转化为

    /

    电动机

    电能转化为

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