重庆市江津区2019届九年级上学期物理七校联考试卷

更新时间：2019-12-09 浏览次数：221 类型：月考试卷

一、单选题

1. 图中所列的现象不能说明分子之间有引力的是（）

A . 两块铅块结合在一起悬吊重物 B . 测力计的示数变大 C . 两个露珠相遇后变成一个露珠 D . 气体容易被压缩

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2. (2018九上·龙子湖期中) 下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）

A . 用力搓手，手会发热 B . 用炉灶烧水，水温升高 C . 气缸内气体被压缩，温度升高 D . 用锯条锯木头，锯条温度升高

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3. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图，其中将内能转化为机械能的是（）

A . B . C . D .

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4. (2016九上·磴口期中) 如图所示电路中，A，B为两个金属夹，分别在两金属夹之间接入硬币、铅笔芯、橡皮或塑料尺，闭合开关后观察小灯泡是否发光．在观察到小灯泡发光时，两金属夹之间接入的可能是（）

A . 硬币或橡皮 B . 铅笔芯或硬币 C . 橡皮或塑料尺 D . 塑料尺或铅笔芯

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5. (2017九下·沙湾期中) 四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（）

A . 带与A球不同种的电荷 B . 带与B球不同种的电荷 C . 带与C球不同种的电荷 D . 一定带正电荷

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6. 如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光，则（）

A . 甲接电流表，乙接电压表 B . 甲接电压表，乙接电流表 C . 甲、乙均接电流表 D . 甲、乙均接电压表

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7. (2017·安徽模拟) 如图所示电路中，电源电压为3V，当开关S闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表示数为3V，产生这种现象的原因是（）

A . 灯L₁短路 B . 灯L₂短路 C . 灯L₁断路 D . 灯L₂断路

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8. 小梦将定值电阻R₁与滑动变阻器R₂接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R₁上的电压变化△U₁=|U₁-U₁′|，滑动变阻器上的电压变化△U₂=|U₂-U₂′|，关于△U₁与△U₂的大小比较，下列判断正确的是（）

A . △U₁＞△U₂ B . △U₁=△U₂ C . △U₁＜△U₂ D . 无法比较

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二、填空题

9. 物理学中，把毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为电荷（“正”或“负”）；把（“正”或“负”）电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

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10. 一节干电池的电压是V，我国照明电路电压为V.

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11. 目前，全球的资源在日益匮乏状态，新能源的开发与利用是重中之重。太阳能是取之不竭，用之不尽的可再生能源。小明家最近安装了一盏太阳能LED照明路灯，可将能转化为能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明。

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12. 我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”．若某一人工湖湖水的质量为 1.0×10⁷kg，水温升高20℃，则湖水吸收的热量为 J.（C_水＝4.2×10³J/(kg·℃)）．若这些热量被同等质量的砂石吸收，则砂石升高的温度20℃．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

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13. 如下图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时使小灯泡变亮，那么应将滑动变阻器的接线柱和接在电路的M、N两端。

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14. 如图所示，开关由断开到闭合时，电流表的示数将，电压表的示数将．（填 “变小”，“变大”或“不变”）

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三、实验题

15. (2018九上·南宁月考) 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
1. （1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。
2. （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
3. （3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。
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16. 小明用如图甲所示的电路图来探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系．
1. （1）请根据电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整.
2. （2）连接电路后，小明把电流表接入图甲的A处，闭合开关S后，发现小灯泡L₁不亮，L₂亮，电流表无示数，产生这种现象的原因可能是．排除电路故障再做实验，电流表在A处的示数如图丙所示，请你帮小明把该示数填入下表空格处．然后小明把电流表分别接入电路中的B、C两处测电流，并把电流表的示数记录在下表中．
  
  小明分析表格中的数据认为：并联电路中干路电流等于．
3. （3）小明想，要使上述结论更具普遍性，还要用不同的方法进行多次实验，于是小明和同学们讨论了以下三种方案：
  方案一：在图甲的基础上，反复断开、闭合开关，测出A、B、C三处的电流．
  
  方案二：在图甲的基础上，只改变电源电压，测出A、B、C三处的电流．
  
  方案三：在图甲的基础上，在其中一条支路换上规格不同的灯泡，测出A、B、C三处的电流．
  
  以上三种方案，你认为不可行的方案（填“一”、“二”或“三”）．
  
  小明选择上述可行方案之一，做了三次实验，并把实验数据填入下表中．
  
  请你根据小明的实验步骤和有关数据回答下列问题：
  
  ①在拆电路改装时，开关必须；
  
  ②小明选择的方案是方案（填“一”、“二”或“三”）．
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17. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
1. （1）猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、、有关．
2. （2）由于猜想有多个因素影响电阻大小，应当运用法去研究每一个因素对电阻大小的影响。
3. （3）实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：
  
  当选用两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是：．
4. （4）小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与的关系．
5. （5）实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．
  对这种现象你认为可采取什么措施：．
6. （6）同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U₁：U₂接近时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比．
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四、计算题

18. 如图所示电路，电流表A₁的示数0.18A，通过灯泡L₂电流为0.40A，求：
1. （1）通过灯泡L₁电流。
2. （2）电流表A₂的示数。
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19. 泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的平均阻力是3.0×10³N，消耗燃油1.5×10^-3m³（燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×10³kg/m³ ，热值q=4×10⁷J/kg，求：
1. （1）专用车牵引力所做的功；
2. （2）燃油放出的热量？
3. （3）该专用车的热机效率是多少？
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20. 如图所示的电路中，当S₁闭合，S₂、S₃断开时，电压表的示数为6 V，当S₁、S₃断开，S₂闭合时，电压表两极对调后示数为3 V。求：
1. （1）灯L₁两端的电压.
2. （2）电源电压.
3. （3）当S₁、S₃闭合，S₂断开时，电压表的示数为多少?
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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