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人教新课标版2019年六年级下册语文期末模拟测试卷九

更新时间:2019-07-22 浏览次数:176 类型:期末考试
一、积累与运用(42分)
  • 1. 看拼音写词语。

    guāi qiǎo

    chou yē

    róu zhòu

    chú chuāng

    tóu xián

    róng yù

    zhuó yǒu chéng xiào

    jiàn wēi zhī zhù

  • 2. 比一比再组词。

      窜  僵  诞

      串  疆  延

  • 3. 我能仿照写这几个词语。

    自由自在(ABAC)     

    惊天动地(一对反义词)       

  • 4. 把词语补充完整。

    新   上   发

    广   不   旁通

  • 5. 请用“望”字组词,并将它们恰当地填在下面这段话中。

        小凡卡得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有了。他给乡下的爷爷写信,爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的。信寄出后,他整天着,两个月过去了,爷爷没有来,他很。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此了。

  • 6. 请按一定顺序把下面的词语重新排列。
    1. (1) 端午节  春节  重阳节  清明节  除夕  中秋节
    2. (2) 叔父  爸爸  伯父  祖父  哥哥
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)
    2. (2) 一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。(缩句)
    3. (3) 写一句珍惜时间的名句。
    4. (4) 天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
    5. (5) 维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。(用上关联词合成一句话)
    6. (6) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子)

      过去的日子如 ,

  • 8. 日积月累。
    1. (1) 守信是一项财宝, 。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
    2. (2)  ,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。(印度)泰戈尔《飞鸟集》
    3. (3) 胜人者力,。《老子》
    4. (4) 路漫漫其修远兮, 。屈原《离骚》
    5. (5)  ,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
  • 9. 语言综合运用。

    小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。

  • 10. 阅读《北京的春节》选段,回答问题。

        除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许(jiān  jiàn)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

        正月初一的光景与除夕截然不同:(pū  pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

        男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

    1. (1) 给文中划线字选择正确读音,并用其另外的读音组词语,写在横线上。
    2. (2) 这三段话是按照顺序记叙的,主要写 和两天发生的事
    3. (3) 用波浪线画出起过渡作用的语句。
    4. (4) 第1自然段围绕“”一词来写,第1句话与后面几句是关系。
    5. (5) 用简练的语言写出选段的主要内容。
    6. (6) 结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。
    7. (7) 第1自然段第五句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是。从这句话我体会到
  • 11. 课外阅读。

    母爱的力量

        那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

        同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

        女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地①_________医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的②_________,也要看她的造化。

        一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

        男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

        护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

        男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死③_________护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

        在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌…….直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

        女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来..….”

        人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

    1. (1) 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

      ①恳求  哀求  要求

      ②希望  期望  渴望

      ③抓住  攥紧  牵着

    2. (2) 这位女护士做了一件什么事呢?
    3. (3) “女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
    4. (4) 歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
    5. (5) 读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
  • 12. 生活就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能围绕生活中让你感触的某个“小镜头”进行描绘吗?题目自定,要求字数不少于450字。

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