江苏省南京市联合体2018-2019学年八年级下学期物理期中...

更新时间：2019-08-15 浏览次数：472 类型：期中考试

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）

1. 下列几种估测较为符合实际的是（）

A . 一名中学生的重力约为60kg B . 物理课本重约2N C . 空气的密度约为1.29×10³kg/m³ D . 一般分子直径的数量级为10^﹣6m

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2. 在下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（）

A . 柳絮飘舞 B . 荷花飘香 C . 落叶纷飞 D . 雪花飞扬

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3. 下列现象中能说明分子之间存在引力的是（）

A . 磁铁能吸引大头针 B . 水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积 C . 肥皂泡可以吹得很大而不破 D . 用丝绸摩擦过的玻璃棒，能吸引轻小纸屑

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4. 有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是（）

A . 若 A 带正电，则 C 一定带正电 B . 若 A 带负电，则 C 一定带正电 C . 若 B 带正电，则 A 一定带正电，C 一定带负电 D . A，B 一定带同种电荷，C 则可能不带电

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5. 桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量（m）与体积（V）的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）

A . 乙、丙、甲 B . 甲、丙、乙 C . 乙、甲、丙 D . 丙、乙、甲

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6. 使用弹簧测力时，下列说法错误的是（）

A . 使用前必须检查指针是否指在零刻度线处 B . 弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜 C . 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D . 测量力的大小不能超出测量范围

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7. 量筒和液体的总质量m、液体的体积V的关系如图所示。则下列判断正确的是（）

A . 60cm³的该液体质量为80g B . 量筒质量为40g C . 该液体密度为1.25g/cm³ D . 该液体密度为1.00g/cm³

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8. 如图所示是我们常见的图象，这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述物理量之间的关系，则此图与以下选项不符的是（）

A . 同种物质，质量与体积的关系 B . 匀速直线运动中路程与时间的关系 C . 物体所受重力与质量的关系 D . 弹性限度内，弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系

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9. 一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（　　）

A . 1.0×10³kg/m³ B . 1.16×10³kg/m³ C . 1.2×10³kg/m³ D . 1.75×10³kg/m³

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10. 如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中（水均未溢出），且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是（）

A . 甲最小 B . 乙最小 C . 丙最小 D . 相同

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11. (2018·无锡模拟) 如图所示，利用弹簧测力计测量一块停表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）

A . 停表的重力 B . 停表和测力计的总重力 C . 停表对弹簧的拉力 D . 弹簧对停表的拉力

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12. 下列实例与所描述的物质物理属性相符的是（）

A . 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，是因为塑料尺有磁性 B . 划玻璃的刀刃用金刚石做，是因为金刚石的延展性好 C . 电线的线芯用铜做，是因为铜的导热性好 D . 水壶的把手用胶木做，是因为胶木的隔热性好

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二、填空题（每空1分，共26分）

13. 在下列数据后填入适当的单位。
1. （1）成年人的质量约为 70；
2. （2）一张邮票的质量约为 60；
3. （3）一瓶矿泉水的体积约为 500；
4. （4）植物油的密度约为 0.9。
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14. 如图所示，将塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手从上向下捋几下，观察到细丝蓬散开来，是因为细丝与手摩擦后带上（选填“同”或“异”）种电荷而相互。

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15. 科学家对原子的结构进行猜想，提出了多种模型。在图示的A、B两种模型中，（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子模型。原子的中心是，周围有绕其运动。

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16. 45g的冰全部熔化成水后，则水质量的是g，体积（选填“增大”或“减小”）cm³ ．（冰的密度是0.9×10³kg/m³）

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17. 某品牌牛奶包装盒如图所示，它的体积为cm³ ，现测得该牛奶的密度是1.2×10³kg/m³ ，则这盒牛奶的质量为g；喝掉一半后剩余牛奶的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m³ ，若用去了 $\text{[math]}$ ，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m³。

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18. 某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是

⑴；⑵。

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19. 质量为6g的铅笔所受到的重力是N；竖直向上抛出铅笔向上运动，在运动过程中，其重力大小（选填“变小”、“不变”或“变大”），重力的方向；其重力的施力物体是。（g取10N/kg）

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20. 用调节好的天平测量土豆块的质量，天平平衡时，盘中的砝码、游码的位置如图甲所示，土豆块的质量m＝g；用量筒测量土豆块的体积，如图乙所示，土豆块的体积V＝cm³；则这块土豆的密度为ρ＝g/cm³ ．将土豆块切成大小不等的两块，其密度分别为ρ_大、ρ_小，则它们的大小关系是ρ_大ρ_小。

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三、解答题（本题共50分）

21. 按要求作图：画出图中小球A所受重力的示意图。

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22. (2017八下·兴化期末)
如图a，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°.请在b图中画出行李箱所受拉力的示意图.

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23. 如图所示，压缩的弹簧弹开物块，物块在水平面上运动经过B点后静止，画出木块在B点时水平方向的受力示意图。

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24. 如图所示，使一个薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图中（a）（b）（c）（d）的形变，如果力的大小是F₁＝F₃＝F₄＞F₂ ，那么能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是图和图。（选填a、b、c和d字母）

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25. 在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
1. （1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是在测量过程中移动了。
2. （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。
  ①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”）；
  
  ②塑料的密度为kg/m³ ，液体的密度为kg/m³；
  
  ③往烧杯内倒入10cm³的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为g．若烧杯内液体的体积为20cm³ ，则烧杯和液体的总质量应为g。
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26. 小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
1. （1）将天平放在桌面上，游码移至处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向端调，使横梁平衡；
2. （2）用天平测出雨花石的质量为31.4g，已有砝码请在图乙中画出游码的位置；
3. （3）小明根据所测数据，在图丙上描出一个对应的点A，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B，若ρ_A、ρ_B别代表雨花石和另一石块的密度，则它们的大小关系是ρ_Aρ_B。
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27. 小明在“研究弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，利用如图所示的装置，在弹簧下端分别挂不同个数的钩码（质量相等），使弹簧受到竖直向下的拉力，同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置，将数据记录于下表。

所受拉力F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0
指针位置x/cm	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5	5.8	5.8
弹簧的伸长x₁/cm	0	0.5	1	1.5	2		3	3.3	3.3

（1）将表格中数据补充完整。
（2）分析表中实验数据，得到的结论是：。
（3）用题目中的弹簧制成弹簧测力计，其量程是N。

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28. 甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。
1. （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成。
2. （2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：
  （选填字母）
  
  A . 探究质量和体积的关系 B . 用刻度尺测量物理课本的长度
3. （3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法。
  
  A . 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B . 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化 C . 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系 D . 合理，因为他的操作比甲同学更简便
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