上海市天山中学2018-2019学年九年级上学期物理期中考试...

更新时间：2019-01-17 浏览次数：268 类型：期中考试

一、单选题

1. (2016·将乐模拟) 人体的密度最接近于下列哪种物质的密度（　　）

A . 木材 B . 水 C . 碳纤维 D . 水银

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2. (2017·奉贤模拟) 菜刀的刀刃磨得锋利是为了（）

A . 减小压强 B . 增大压强 C . 减小压力 D . 增大压力

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3. 人站着对地面的压强大小最接近于（　　）

A . 10¹帕 B . 10²帕 C . 10⁴帕 D . 10⁶帕

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4. (2017·奉贤模拟) 下列装置或器材中，属于连通器的是（）

A . 医用注射器 B . 吸盘式挂钩 C . 液体密度计 D . 三峡船闸

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5. (2017·松江模拟) 物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为（）

A . 5牛 B . 10牛 C . 15牛 D . 20牛

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6. (2017·虹口模拟) 当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是（）

A . 细的电阻大 B . 长的电阻大 C . 粗细相同，长的电阻大 D . 长度相同，粗的电阻大

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7. 将同一密度计放入甲、乙两种不同的液体中，静止后如图甲、乙所示，则（）

A . 甲液体中密度计受到的浮力大 B . 乙液体的密度大 C . 乙液体中密度计受到的浮力大 D . 甲液体的密度大

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8. 如图是公交车后门两个扶杆上装有的按钮。当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（）

A . B . C . D .

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9. (2016九上·静安期末) 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量.若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平，则此时液体对各自容器底部的压强p_A 、p_B和压力F_A 、F_B的关系是（）

A . p_A＜p_B ， F_A＝F_B B . p_A＜p_B ， F_A＞F_B C . p_A＞p_B ， F_A＝F_B D . p_A＞p_B ， F_A＞F_B

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10. 甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是4∶2∶1，已知ρ_甲＜ρ_乙，现将它们按如图所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

11.
物理知识在日常生活中有着广泛的应用：图中，利用知识可以方便地估算游泳池中水的质量；用吸管吸饮料利用的是的知识；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据的规律．（最后一格选填“固体压强”或“液体压强”）

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12. 学习电压和电流概念时，我们运用的科学方法是；探究导体的电流和电压关系实验中，运用的科学方法是；“曹冲称象” 运用的科学方法是.（选正确选项字母填入上面空格：A.控制变量法；B.类比法；C.建立模型法；D.等效替代法）

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13. 若10秒内通过某导体横截面的电荷量为3库，导体两端的电压为6伏，则通过导体的电流为安，导体的电阻为欧；如果通过该导体的电流变大，则该导体的电阻将（选填“变大”、“不变”或“变小”.）

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14. 大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船，若宝船总重力为4.9×10⁷牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为牛，浮力方向竖直向，宝船进入大西洋中受到的浮力（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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15. (2016九上·杨浦期末) 如图所示，将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中，塑料片距离水面0.1米，则塑料片受到水的压强为帕.移开手指，慢慢向玻璃管内注入酒精，当塑料片恰好下落时，管内液面与管外水面的位置关系是（选填“不相平”或“相平”）.如果注入的是水，则当塑料片恰好下落时注入水的质量注入酒精的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）.

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16. 三峡大坝水库水面下100米深处水的压强是帕。大坝边上修筑的船闸是利用原理工作的，开闸放水时，如果水位每下降1米，那么水对坝底每平方米面积减少的压力是牛。

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17. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。由于电阻R、或灯L出现了一处故障，闭合电键S，两电表只有一个有示数。

①发生故障时，小灯L发光（选填“可能”或“不可能”）。

②在原故障电路中，将一个检查校灯L'并在R两端，电流表A的示数不发生变化，电路中存在的故障是。

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18. 某研究小组同学看到小小千斤顶能顶起汽车，就思考做“探究千斤顶工作原理”的实验，他们利用若干带活塞（轻质）、并装有一定密闭液体的不同规格的连通器来做实验。当在左边活塞上施加竖直向下大小为F的力时，就能将右边活塞上的重物举起，实验情况如图（a）、（b）、（c）和（d）所示，其中F=G＜G₁＜G₂ ， S＜S₁。请仔细观察图中实验现象，然后归纳得出初步结论。
1. （1）分析比较图（a）和（b）和（c）可知：。
2. （2）分析比较图（b）和图（d）可知：。
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三、计算题

19. 如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，两个正方体的边长分别为h_甲和h_乙（h_甲＞h_乙），它们对地面的压强相等。若在每个正方体的上部沿水平方向分别截去高度相同的部分，则剩余部分对地面压强p_甲p_乙；若将截去部分叠放在对方剩余部分上，则它们对地面的压强p'_甲p'_乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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20. 体积为2×10^﹣³m³的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小F_浮。

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21. 某手机说明书标有“待机时间40小时；待机电流0.1A”求在这段时间内通过手机的电荷量为多少库仑？

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22. 如图所示质量为16千克的实心正方体放置在水平桌面上
1. （1）若正方体的体积为8×10^-3米³求它的密度，
2. （2）求正方体对桌面的压强。
3. （3）若正方体的边长为L，现在沿水平方向切去厚度为△L的甲，如图（a）所示，然后将切去部分旋转90度后叠加在剩余部分乙的表面的中央，如图（b）（c）所示。此时甲对乙的压强和乙对地面的压强分别为p_甲、p_乙，请通过推导得出p_甲、p_乙，的大小关系及△L的取值范围。
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23. 如图所示，两个形状完全相同，底面积为2×10^-2米²的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体，它们的高度分别为0.08米和0.1米。求：
1. （1）甲容器中水对容器底部的压强p_甲。
2. （2）乙容器中液体的质量m_乙。
3. （3）试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强p_A和p_B的大小关系，并说明理由。
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四、作图题

24. 重8牛的物体A静止在斜面上对斜面的压力为6牛，用力的图示法在如图中画出A物体对斜面的压力。

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25.
在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路。

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26. 如图所示是三个相同的容器A、B、C.当分别倒入水、酒精、浓盐水后，容器底部受到的压强相等，请在图中画出液面的大致位置.（已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精）

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27. 在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：当电键S闭合时，灯L₁、L₂都发光，且电流表的示数不变。

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五、实验题

28. 托盘天平是物理实验中用来测量的仪器。在使用前调节天平时，要将游码移动到，并调节使天平横梁平衡。在“测定石块密度”的实验中，除了天平以外，还需要的器材有。在一次测量中，天平平衡时，砝码及游码的情况如图所示，则测量结果为。若石块的体积是20厘米³ ，则石块的密度是千克/米³

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29. 如图（a）所示实验装置的名称为，可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关。如图（b）、（c）和（d）为实验中的一个情景，由此可得出的初步结论是。若要探究液体内部压强与液体密度的关系，还应该添加的实验材料是。

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30. 如图所示探究大气压强的两个实验中，小明观察到如图（a）中的鸡蛋落入瓶中、如图（b）中小试管向上升，这些现象能说明、。如图（c）所示是验证阿基米德原理的实验，物体排开液体的体积为。

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31. 小明同学做“探究实心均匀圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。他把由A、B、C三种不同材料制成的若干个实心均匀圆柱体分别竖直放置在同一水平沙面上，进行了多次实验，并记录了有关数据，如下表所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，通过比较，发现沙面的凹陷程度有相同也有不同，实验序号1、2与3凹陷程度相同且最大，4、5与6凹陷程度相同且其次，7、8与9凹陷程度相同且最小。
1. （1）分析比较实验序号1、2与3的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同种材料制成的实心均匀圆柱体，高度相同时，它对水平地面的压力的作用效果也相同，与底面积的大小（选填“有关”或“无关”）。
2. （2）分析比较实验序号1、4与7（或5与8或6与9）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：同种材料制成的实心均匀圆柱体，高度越高，它对水平地面的压力的作用效果就越。
3. （3）分析比较实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当实心均匀圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，它对水平地面的压力的作用效果越显著。
4. （4）进一步综合分析比较表中的数据及观察到的现象，归纳并得出的结论：
  （a）分析比较实验序号。（b）分析比较实验序号。
5. （5）小明同学经过上面的探究分析及归纳，又进一步得出了实心均匀圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度成正比，与圆柱体材料的密度成正比的结论。你认为此结论得出。（选填“能”或“不能” ）。
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