山东省青岛市黄岛十中2017-2018学年八年级上学期物理期...

更新时间：2019-01-07 浏览次数：348 类型：期末考试

一、单选题

1. 我们观察到同步通信卫星是静止的，这是因为我们选择的参照物是（）

A . 太阳 B . 地球 C . 月亮 D . 火星

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2. (2016·清河模拟)
如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（　　）

A . 实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像 B . 选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系 C . 将蜡烛A远离玻璃板，像会变小 D . 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上

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3. 下列说法最接近实际情况的是（）

A . 雪的密度大于 B . 八年级学生的平均质量约为 C . 按照交通部门规定，德州市外环快速路的最高限速为 D . 这张试卷的厚度大约为

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4. 对于一个正在做匀速直线运动的物体，关于，下列说法正确的是（）

A . 物体通过的路程越长，物体的速度就越大 B . 物体运动所用的时间越长，物体的速度就越小 C . 该物体的速度与路程成正比，与时间成反比 D . 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变

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5. 小明从平面镜中看到自己钟面的时针和分针的位置如图所示，则实际时间是（）

A . 11点20分 B . 2点35分 C . 3点55分 D . 12点40分

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6. 只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书，你不能做的实验是（）

A . 测一个大头针的质量 B . 测一张纸的质量 C . 测大头针的密度 D . 测纸的密度

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7. 一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是:（）

A . 2.5 m/s B . 5m/s C . 10m/s D . 25m/s

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8. 下列说法错误的是（）

A . 眼睛对光有会聚作用 B . 近视眼镜对光有发散作用 C . 凸面镜对光有会聚作用 D . 远视眼镜对光有会聚作用

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9. 甲物质的密度为5g/cm³ ，乙物质密度为2g/cm³ ，各取一定质量混合后密度为3g/cm³ ．假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )

A . 5：2 B . 2：5 C . 5：4 D . 4：5

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10. 一个物体在平直公路上运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是（）

A . 20m/s B . 10m/s C . 8m/s D . 都不对

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11. 下列光学现象与规律不相符的是（）

A . 小孔成像——光的直线传播 B . 海市蜃楼——光的折射 C . 湖光镜月——光的反射 D . 人面桃花相映红——光的折射

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12. 用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是（）

A . 用天平测量小石块的质量m₁ B . 用天平测量量筒的质量m₂ C . 在量筒内倒入适量的水，记下量筒中水的体积V₁ D . 用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V₂

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13. (2017八上·锡山期中) 发生地震后，被埋在废墟里的人采取的自救措施中最切实可行的是（　　）

A . 大声呼救 B . 静等救援人员来营救 C . 用硬物敲击墙壁或水管求救 D . 见缝就钻，从废墟中爬出来

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14. 关于光的现象，下列说法正确的（）

A . 白色的太阳光是最简单的光 B . 人们把红、黄、蓝三色光叫做光的三原色 C . 照相机镜头前加滤镜是为了使像成的更清晰 D . 白光通过绿色玻璃片后，只能通过绿色的光

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15. 小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是（）

A . 易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 B . 能测出醋的密度且步骤合理 C . 所测出醋的体积一定不准确，不可取 D . 测出醋的密度值偏大，不可取

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16. 关于物态变化，说法不正确的是（　　）

A . 蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发时会吸热 B . 初冬的早晨，地面上的霜是空气中的水蒸气升华形成的 C . 晶体在熔化过程中，要不断吸热，温度却不会升高 D . 水的沸点是100℃，在沸腾过程中温度保持不变

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17. 下列关于声音的说法错误的是（）

A . 振动的物体都会发出声音 B . 空气中声速跟音调无关 C . 物体振动的次数叫频率 D . “低声细语”的低指的是音调低

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18. 下列估测的数据不符合实际情况的是（）

A . 1元纸质人民币的长度约13cm B . 一名中学生午餐一般能吃3kg米饭 C . 体育测试时，同学们抛出的实心球在空中的时间约为10s D . 济南盛夏中午室外的温度约为25℃

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19. 下列说法正确的是（）

A . 天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B . “下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热 C . 游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量 D . 衣柜中的樟脑丸变小，这是一种汽化现象

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二、实验题

20. 下面列出的是某人使用温度计测量某液体的操作步骤，请将正确操作步骤顺序用字母代号写在下面横线上
A ．选取适当的温度计

B ．估计被测液体的温度

C ．使温度计和被测液体接触几分钟

D ．取出温度计

E .观察温度计的示数

F .让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触

正确的操作顺序是．

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21. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
1. （1）下列实验操作步骤，正确的顺序应是：．（填选项前的字母）
  A ．多次改变蜡烛到透镜的距离，重复、步骤
  
  B ．点燃蜡烛，调节烛焰、透镜、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上
  
  C ．将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像
  
  D ．记录物距、像距的值和像的特点
  
  E .在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏
2. （2）下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是________（填选项前的字母）
  
  A . 将三者分散排列，然后用目测的方法调节 B . 将三者靠拢，然后用目测的方法调节
3. （3）小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm，当蜡烛放置在如图所示的位置时，移动光屏，可以承接到一个清晰的倒立、的烛焰像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；接着把蜡烛移至20cm刻度线处，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应（选填“远离”或“靠近”）透镜．
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22. 探究影响液体蒸发快慢的因素

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关．

猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关．

猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关

为了验证以上的猜想，小凡同学在块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：
1. （1）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．
2. （2）通过两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关．
3. （3）通过两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与液体表面积大小有关．
4. （4）该实验采用了什么研究方法：．
5. （5）我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：．
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23. 空气中的水蒸气看不见摸不着．现给你一块玻璃、少许冰块和干布一块，你能否做一个实验证明“空气中存在水蒸气”？要求写出简要的实验步骤．

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24. 如图甲所示，是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置图．
1. （1）实验过程中，观察到水中有大量的产生，上升到水面迅速破裂，导致烧杯中的水，由此判定水开始沸腾．
2. （2）图乙是实验第 $\text{[math]}$ 时温度计的示数，将其读数记录到表中．
3. （3）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
4. （4）由图象可知，水的沸点是 $\text{[math]}$ ，水沸腾时，温度（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续．
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25. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：
1. （1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧 $\text{[math]}$ 点得到一个最小的亮点，如图所示．试作出这一过程的光路图．
2. （2）请用刻度尺量出凸透镜的焦距： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
3. （3）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，其中明显还需要调整的是．调整后，在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像，请你详尽地描述这个像的特点：．
4. （4）此时，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向凸透镜的方向移动（远离/靠近），才能使蜡烛的像变清晰．此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是．
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26. 同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
$\text{[math]}$ ．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．

$\text{[math]}$ ．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．

$\text{[math]}$ ．把天平放在水平桌面上．

$\text{[math]}$ ．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡．

$\text{[math]}$ ．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．
1. （1）正确的实验操作顺序是（只填字母序号）．
2. （2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将左边的平衡螺母向调（选填“左”或“右”），若仍不能平衡，再将右边的平衡螺母向调（选填“左”或“右”）．
3. （3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．
4. （4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯．现请你帮她想办法测出小矿石的体积，写出简要的实验步骤．
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