安徽省合肥38中2018-2019学年九年级上学期物理期中考...

更新时间：2018-12-05 浏览次数：364 类型：期中考试

一、单选题

1. 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是（）

A . 若带电体带正电荷，则部分正电荷就通过金属杆转移到金属箔上 B . 若带电体带负电荷，则部分负电荷就通过金属杆转移到金属箔上 C . 若带电体带正电荷，则金属箔部分正电荷就通过金属杆转移到带电体上 D . 若带电体带负电荷，则金属箔部分负电荷就通过金属杆转移到带电体上

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2. 下列关于功、温度、内能和热量的描述中正确的是（）

A . 物体的温度降低一定是对外做功造成的 B . 物体从外界吸收了热量其分子热运动一定加剧 C . 对物体做功，一定可以改变物体得内能 D . 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体

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3. 等质量的两种物质，吸收或放出相同的热量，则比热较大的物质，其温度（）

A . 容易升高，容易下降 B . 不易升高，不易降低 C . 容易升高，不易降低 D . 不易升高，容易降低

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4. 关于物体的内能，以下说法中正确的是（）

A . 运动的物体有内能，静止的物体没有内能 B . 质量相同的0℃的水和冰具有相同得内能 C . 温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大 D . 内能与温度有关，所以物体温度在0℃以下时没有内能

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5. (2017九上·梁子湖期末) 一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为1800R/min，则此汽油机每秒内（）

A . 完成60个冲程，做功15次 B . 完成60个冲程，做功60次 C . 完成30个冲程，做功30次 D . 完成120个冲程，做功30次

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6. 已知液态氧气、氮气和二氧化碳，在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，用空气来提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 整个空气同时液化无法分离

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7. 把一个小铁球迅速压成一个铁饼，这时发生变化的物理量是它的（）

A . 内能 B . 比热容 C . 热量 D . 质量

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8. 现有甲、乙、丙三份初温度相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三份液体分别加热，根据它们吸收的热量和升高的温度在温度—热量图象上分别画出对应的三点甲、乙、丙，如图所示。则甲的比热容和质量跟丙的比热容和质量相比，应是（）

A . 丙的比热容比甲的比热容大 B . 丙的比热容比甲的比热容小 C . 丙的质量比甲的质量小 D . 丙的质量与甲的质量相等

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二、填空题

9. 小明乘公交车上学，善于观察的他发现：在寒冷的冬天，在开有空调的公交车玻璃窗上会有小水滴附着在上面，这是现象，小水珠附着在玻璃的（选填“内表面”或“外表面”）。

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10. 夏天，西瓜切开后，常用保鲜膜覆盖切面，这样做可以减慢水分，从而使西瓜保鲜时间更长。病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫做“物理降温法”，其物理原理是。

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11. 热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术，热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，使钻头和薄板之间剧烈摩擦，用的方式（填“做功”或“热传递”），瞬间达到几千摄氏度的温度，由于温度超过金属的熔点，钻头附近的金属迅速（填物态变化的名称），钻头继续施加向下的压力，几秒钟就在金属薄板上贯穿一个孔。

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12. 生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水将（选填：“能”或“不能”）同时沸腾。

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13. 合肥市很多家庭都在使用天然气，体积为200dm³ ，热值4.5×10⁷J/m³的天然气完全燃烧放出的热量为J。

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14. 伽利略制作了世界上第一支温度计﹣﹣空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（填：“上升”或“不变”或“下降”），该温度计的刻度特点是（填“上小下大”或“上大下小”）。

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15. 在特定的条件下，某些固体表面的动能较大的分子克服邻近分子之间的结合力，逸出固体表面，直接变为气态分子；另一方面，气态分子由于无规则运动而靠近固体表面时，又可能被固体表面分子吸引而回到固体中，这两个过程是运用分子动理论来描述物体的和（填相反的两种物态变化的名称）。

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16. 如图所示，B是一个被销钉锁住的活塞，气缸A密封有少量空气，气缸内气压小于外界大气压，C是一支温度计.若活塞与气缸壁之间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将观察到活塞向左移动，温度计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是。

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17. 博物馆工作人员在整理古书籍时，为防止书籍破损，通常先给古书充电，使的书页带上相同电荷而自动分开。如果某次充电时，书页都带上了正电荷，则它们是（选填：“得到”或者“失去”）（选填：“正”或“负”）电荷。

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18. 某太阳能热水器，水箱容量为100L，该地点平均每平方米每秒钟太阳辐射内能为1×10³J，如果将整箱水的温度从20℃加热到80℃，需要阳光照射8h，整箱水需要吸收的热量是J，若此热水器热效率为η=35%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的35%转化为水的内能），热水器上集热器的面积至少为m²。

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三、实验题

19. 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象。
1. （1）这种物质的固体属于（选填：“晶体”或“非晶体”）；你判断的依据是。
2. （2）如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为℃。
3. （3）在BC段时，此物质处于态。
4. （4）在整个加热过程中使用的是同一个热源，同学发现图像中AB段与CD段倾斜程度是不同的，说明该物质液态与固态的（填某一物理特性）是不同的。
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20. 小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验。
1. （1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。
2. （2）调整器材后，她们用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温﹣时间关系图象；实验中，是通过（选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能；当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是（选填“空气”或“水蒸气”）。
3. （3） a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图象，分析可知她是选用图中装置做的实验，由小雨所绘制的b图象可知，此时周围环境的大气压（选填“低于”或“高于”）一标准大气压；在0～6min，a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量（选填“相同”或“不相同”）。
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21. 小明同学想测量家中色拉油的比热容。设计了如下的方案：
①在两个相同的易拉罐中分别装入200g水和200g色拉油，测得它们的温度均为20℃；
②按如图所示的装置，将器材装配好；
③用酒精灯给水加热4min，测得其温度为32℃；
④用同样的方法给色拉油加热4min，测其温度48℃；
⑤整理器材，并计算色拉油的比热容。
请替小华完成计算过程：
⑴加热4min，水吸收到的热量是Q_水=J；（已知：c_水=4.2×10³J/（kg•℃）
⑵色拉油吸收的热量等于水吸收的热量，即Q_色拉油=Q_水；
⑶计算出色拉油的比热容为c_色拉油=J/（kg•℃）；
⑷除了这种方案，你还有其他的方案吗？请简单说明你的方案：。

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四、简答题

22. 两块体积相等的水和沙子，密度分别为ρ₁_、ρ₂ ，比热容分别为C₁、C₂ ，充分将它们混合成为一种湿沙，求证：这种湿沙子的比热容为(ρ₁•C₁₊ρ₂•C₂) /(ρ₁₊ρ₂ )

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五、计算题

23. 小明在家用燃气灶烧开水，已知水壶里水的体积为1.5L，水的初温为20℃，现将水加热至100℃，消耗燃气为0.02m³ ，已知此次烧水过程中，燃气灶的效率60%，水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），
1. （1）水壶中的水吸收的热量是多少？内能增加多少？
2. （2）燃气放出的热量是多少？
3. （3）通过以上数据分析得出，燃气的热值是多少？
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24. 合肥地铁的开通大大缓解了公交运输的压力。三十八中学校实践活动小组的同学收集到地铁机车和公交车在甲、乙区间内运行的相关数据如下表。该小组通过计算说明地铁不仅方便人们出行，对环境的保护与改良也是非常有利。请你将计算的过程与结果书写完整。问：
1. （1）甲、乙两地铁站相距2.4km，地铁运行一趟需要多少小时？
2. （2）地铁机车的效率是多少？
3. （3）公交车每千米消耗燃油0.3kg，公交车热机的效率是多少？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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