2017年中考化学备考专题五：金属

更新时间：2017-03-20 浏览次数：768 类型：二轮复习

一、单选题

1. (2016·苏州) 下列说法正确的是（）

A . 所有金属都呈银白色 B . 铁制品在潮湿的空气中不易生锈 C . 铁是地壳中含量最高的金属元素 D . 工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

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2. (2016·福州) 下列与金属相关的说法正确的是（）

A . 生铁和钢的性能完全相同 B . 炼铁过程只发生物理变化 C . 常温下所有金属均为固态 D . 铁在潮湿的空气中易生锈

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3. (2016·龙江) 下列有关金属及其合金的说法正确的是（）

A . 黄铜的硬度比铜的硬度小 B . 不锈钢用于制作医疗器械 C . 部分浸入食盐水中的铁钉不易生锈 D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径

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4. (2016·宁夏) 物质的性质决定用途，下列说法错误的是（）

A . 干冰易升华，可用于人工降雨 B . 铜有良好的导电性，可制作导线 C . 氢氧化钠显碱性，可用来改良酸性土壤 D . 氮气的化学性质不活泼，可用作保护气

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5. 鉴别下列各组物质，其操作不正确的是（　　）

A . 石墨粉和铁粉：用磁铁吸引 B . 一氧化碳和二氧化碳：通入澄清的石灰水 C . 自来水和蒸馏水：品尝味道 D . 真黄金和假黄金（铜锌合金）：滴加稀盐酸

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6. (2016·菏泽) 某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（）

选项	A	B	C	D
实验目的	除去铜粉中少量的铁粉	检验某气体为CO₂	鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥	证明氯化钠溶液和稀盐酸
方案一	用磁铁吸引	带火星的木条复燃	看外观	加紫色石蕊试液
方案二	加稀盐酸	加澄清石灰水	加熟石灰研磨闻气味	加硝酸银溶液

A . A B . B C . C D . D

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7. (2016·邵阳) 小军欲探究X，Y，Z三种金属的活动性顺序，他做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无现象；②把Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出，则X，Y，Z三种金属的活动性顺序是（）

A . X＞Y＞Z B . Z＞Y＞X C . Y＞X＞Z D . X＞Z＞Y

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8. (2016·天水) 将一定质量金属X的粉末放入盛有Fe（NO₃）₂溶液的烧杯中，充分反映后溶液呈无色；继续向烧杯中加入一定量的AgNO₃溶液，待充分反应后过滤，得浅绿色滤液和滤渣．根据实验分析，以下结论错误的是（）

A . 金属活动性顺序：X＞Fe＞Ag B . 滤液中一定含有X的阳离子和Fe²⁺ C . 滤渣中一定含有Ag和Fe D . 向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀

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9. (2016·广州) 下列有关金属的说法正确的是（）

A . 铝元素在地壳中含量最多，使用也最早 B . 不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度小于纯铁 C . 灯泡里的灯丝常用钨制成 D . 地球上金属矿物资源储量有限，可再生

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10. (2016·毕节) 推理是化学学习方法中一种重要的思维方式，下列推理正确的是（）

A . 分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子 B . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，所以甲烷是由碳、氢、氧三种元素组成的 C . 因为石墨和金刚石的组成元素都是碳，所以它们的性质完全相同 D . 铁和稀硫酸反应生成盐和氢气，所以铜也能与稀硫酸反应生成盐和氢气

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11. (2016·呼和浩特) 已知：2Fe（NO₃）₃+Cu═2Fe（NO₃）₂+Cu（NO₃）₂ ，向硝酸铁和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体加入少量稀盐酸，无气泡产生，则下列说法正确的是（）

A . 滤出的固体中不含铁，滤液中含硝酸铁 B . 滤液中一定含有硝酸亚铁，不含硝酸铁，可能含有硝酸铜 C . 滤液中一定含有硝酸亚铁和硝酸铜 D . 滤出的固体中一定含有铜，滤液中可能含有硝酸铁和硝酸铜

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12. (2016·湘潭) 下列说法正确的是（）

A . 锈蚀后的铁制品没有回收价值 B . 用活性炭除异味是利用了其吸附性 C . 农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊 D . 海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜

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13. (2016·广州) 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（）

A . 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 B . 探究铁钉生锈时O₂是否参与反应 C . 比较红磷和白磷的着火点 D . 测定空气中O₂的含量

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14. (2016·深圳)
根据下列实验装置图，以下说法中错误的是（）

A . a处固体由黑色逐渐变为红棕色 B . 反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊 C . CO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气 D . 该实验可验证CO的还原性

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15. (2016·呼和浩特) 如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）

A . 镁在氧气中燃烧 B . 向二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C . 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 D . 等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应

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二、填空题

16. (2016·龙江) 某工厂从硫酸铜废液中回收金属铜．将一定量的铁粉加入到硫酸铜废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有，一定不含有；滤液中一定含有的溶质是．

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17. (2016·西宁) 钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质相互作用的结果．工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗铁制品除锈，原因是（用化学方程式表示）．

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18. (2016·苏州) 物质的性质决定用途，请将下列物质的性质与用途对应起来．
物质的性质
A.氮气化学性质稳定 B.铜具有良好的导电性 C.浓硫酸具有吸水性 D.酒精具有可燃性 .E. 熟石灰具有碱性
物质的用途
a.保护气 b.干燥剂 c.电缆 d.改良酸性土壤 e.燃料
ABCDE

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三、综合题

19. (2016·葫芦岛) 金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．
1. （1）利用铝的性可将铝块制成铝箔．
2. （2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为．
3. （3）因生铁和钢的不同，导致它们在性能上有很大差异．
4. （4）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是，除此之外，还可以通过它们与氧气反应的比较它们的活泼性．
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20. (2016·吉林)
如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：
1. （1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是（填序号）
2. （2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是（用化学方程式表示）
3. （3）废旧金属“循环利用”的意义是（写一点即可）
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21. (2016·厦门) 中国古代文献记载了丰富的化学知识．
1. （1）我国是最早生产钢铁的国家这一，“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中（填符号）元素的含量；
2. （2）
  黑火药是我国的“四大发明”之一，爆炸时发生的主要反应如下，请完成配平（在方框内配上计量数，计量数“1”也要写）：KNO₃+S+C K₂S+N₂↑+CO₂↑．
3. （3）我国是最早采用湿法冶铜的国家，文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”（含CuSO₄）反应获得铜，写出反应的化学方程式：；
4. （4）古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体，写出反应的化学方程式．
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22. (2016·营口)
实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答：
1. （1）实验A：倾倒二氧化碳时，观察到的实验现象是，主要体现了二氧化碳的物理性质是．
2. （2）实验B：铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是．
3. （3）实验C：装置末端酒精灯的作用是．
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23. (2016·潍坊) 金属在日常生活，工农业生产和科学研究方面应用广泛．

（1）铜可用来制作导线，是因为其具有良好的延展性和．
（2）在空气中，铝表面生成一层致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是．

（3）某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素，进行如表实验

实验序号	实验过程	实验现象
1	镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应	镁粉产生气体快
2	铁粉和铁片分别与15%盐酸反应	铁粉产生气体快
3	铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应	15%盐酸产生气体快

由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有：

a：b：c：

（4）小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．
①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是．
②若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的金属离子是（写离子符号）．

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24. (2016·营口) 人类生活生产离不开金属，请回答下列问题：
1. （1）下列现象和事实，不可以用金属活动性做合理解释的是（填序号）．
  ①金属镁在空气中比铝更容易燃烧，说明镁比铝的活动性强
  ②金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强
  ③用硫酸铜、石灰水配置农药波尔多液时，不能用铁制容器
  ④金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属如金、银等有单质形式存在
2. （2）
  某小组用如图所示装置对铁生锈的条件进行探究，四分钟后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是．
3. （3）实验室常用10%的稀盐酸除铁锈，再用浓盐酸配置10%稀盐酸的过程中，除了用到烧杯、量筒和胶头滴管外，还需要用到的仪器是．
4. （4）请你设计实验验证铜和银的金属活动性顺序，用化学方程式表示为．
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25. (2016·武汉)
已知碳酸亚铁在隔绝空气的条件下，受热易分解生成氧化亚铁和二氧化碳：在空气中加热，则生成氧化铁和二氧化碳．某化学兴趣小组用如图所示的装置模拟炼铁过程，并测定某样品中碳酸亚铁的含量（该装置气密性良好，B中氢氧化钠溶液足量）．

实验过程中，先打开K通入一氧化碳再加热；装置A中固体质量不再减少后，停止加热，待装置A冷却到室温后关闭K，实验测得装置A中固体质量减少了ag，装置B中液体质量增加了bg．
回答下列问题：
1. （1）仪器①的名称是；
2. （2）写出装置A中发生的一个反应的化学方程式；
3. （3）能判断生成的二氧化碳全部被装置B吸收的依据是：装置B的质量增加且；
4. （4）若生成的二氧化碳全部被装置B吸收，不考虑水的蒸发且该样品中所含杂质不参加反应，则ab（填“＞”“=”或“＜”）；
5. （5） D处为收集尾气的装置，应选择装置（填“甲”“乙”或“丙”）
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年中考化学备考专题五：金属

副标题：

*注意事项：

2017年中考化学备考专题五：金属

试题分析

总体分析

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