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江西省赣州市宁都县2017-2018学年八年级下学期物理期中...

更新时间:2018-10-31 浏览次数:303 类型:期中考试
一、填空题
  • 1. 我县青塘镇盛产红心李子。挂满李子的枝条被压弯了,这说明力可以使物体发生;熟透的李子掉落到地上,这是由于李子受到的作用。
  • 2. 月球对物体的吸引力只有地球的六分之一,在地球上重120N的金属块,若将它搬到月球上去,受到的重力为N,质量将 填变大、变小或不变
  • 3.  如图所示,溜旱冰时,旱冰鞋与地面的摩擦属于摩擦;我们平常走路时,地面对鞋底的摩擦力方向是向的。

  • 4. 如图,A、B为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则a、b两处的压强 填“ ”、“ ”或“ 当打开阀门时,液体 填“流动”或“不流动”

  • 5. 魏小斌同学在家用钥匙作为重垂线检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向始终是的;画框的重力随质量的增大而 填增大、减小或不变
  • 6. 如图所示,手握一重为3N的盛水杯子静止悬在空中时,此时手的握力为20N,则杯子所受摩擦力为N,方向


  • 7. 一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。请你认真分析后作出正确的选择:

    不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为图。

    实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为图。

  • 8. 在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为 ,这说明水的沸点随高度的增加而 填“升高”、“降低”或“不变” 。在冬季,向保温杯中倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是作用的结果。
  • 9.  一列在水平轨道上匀速直线运行的火车,若车厢中站着一位体重为600N的乘客,则这位乘客受到地板对它的摩擦力是N;若乘客突然觉得身体有点向运行方向倾斜,则这列火车正在运行。
  • 10. 许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体具有惯性有关的,为了减少此类事的再发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写出任意两条。
  • 11.    如图,弹簧测力计的量程是,分度值是,该弹簧测力计 填能或不能 直接用来测力的大小。若未调零测得拉力是 ,则拉力真实值是 N。

二、选择题
  • 12. (2015八下·乌兰期中) 一个中学生的体重最接近(   )
    A . 5N B . 50N C . 500N D . 5000N
  • 13. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(    )
    A . 把橡皮泥捏成不同造型 B . 进站的火车受阻力缓缓停下 C . 苹果受重力竖直下落 D . 用力把铅球推出
  • 14. 下列说法中正确的是      
    A . 只有跟地面接触的物体才受到重力的作用 B . 重力的方向总是垂直于物体表面 C . 质量为1kg的物体重 ,可以写成 D . 重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下
  • 15. 如图所示,实心均匀正方体放在水平桌面上,从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块,则两物块对水平桌面的压强 的大小关系是      

    A . 大于 B . 等于 C . 小于 D . 无法判断
  • 16. 如今我国城乡人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识的说法中正确的是      
    A . 小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力 B . 小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用 C . 小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的 D . 静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力
  • 17. 为探究液体内部压强的特点,用隔板将一容器分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭 如图所示 ,当左右两侧各注入适量的液体后,图中符合实际情况的是      

    A . B . C . D .
  • 18. (2018八下·西双版纳月考) 如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将(    )

    A . 保持不变 B . 逐渐下降,最终与管外液面相平 C . 逐渐上升,最终从小孔中流出 D . 稍微下降一些
  • 19. 如图是掷铅球的场景,下列说法中正确的是      


    A . 铅球在空中下落过程中主要受到重力的作用 B . 铅球离开手后能继续向前运动是因为受到抛力的作用 C . 铅球在空中运动时,运动状态在不断改变 D . 铅球落到地面上越滚越慢,是因为受到了摩擦阻力的作用
三、简答与计算题
  • 20. 同学都喜欢骑自行车吧?试用学过的物理知识解释:
    1. (1) 为什么刹车时捏闸用力越大,自行车就停得越急?
    2. (2) 为什么紧急刹车时,我们应该压刹后轮,而不能只急刹前轮呢?
  • 21. 跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,g取 。试求:
    1. (1) 假设一跳伞运动员的质量为65kg,在加速向下运动时所受空气阻力为100N,则该运动员所受的合力是多大?合力的方向如何?
    2. (2) 该跳伞运动员打开伞下降一会后,会匀速降落,当他匀速降落时受到的空气阻力多大?
  • 22. U型管压强计是专门用来研究液体压强的仪器。没有按压金属盒上的橡皮膜时,U型管两管内液体的液面位于同一水平高度,管内液体的密度为 当用手指按压橡皮膜时,U型管内液体的液面如图所示。

    1. (1) 若手指与橡皮膜的接触面积为S,求手指作用在橡皮膜上的压力F;
    2. (2) 若橡皮管内壁上有一个较薄的小圆斑,其面积为 ,求管内气体对它的压力 设当时的大气压强为 ,手指与橡皮膜的接触面和小圆斑的面近似看作平面,不要求代单位计算
  • 23. 2017年5月5日C919在浦东机场成功起飞,这是我国最新自主研发的中型民航客机,打破了欧美国家民航技术的长期垄断,成为我国“大国制造”的标志之一。该机在某次试飞时飞机以 的速度水平匀速飞行了2h;估计该机质量为40t,着陆后静止在水平地面时轮子与地面的总接触面积为 求:

    1. (1) 飞机在这2h内水平飞行的路程;
    2. (2) 飞机水平匀速飞行时受到的升力;
    3. (3) 飞机静止在水平地面时对地面的压强。
四、 实验探究题
  • 24. 如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生图中A、B、C、D所示的形变,如果力 ,那么:


    能说明力的作用效果与力的大小有关的两幅图是

    能说明力的作用效果与力的方向有关的两幅图是

    能说明力的作用效果与力的作用点有关的两幅图是

  • 25. 一只简简单单的矿泉水瓶,可以探究很多物理实验:
    1. (1) 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟大小有关。
    2. (2) 在矿泉水瓶中装满水,将它正放和倒放在海绵上,可观察到海绵的凹陷程度不同,这表明力的作用效果跟大小有关。
    3. (3) 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,此现象表明液体内部的压强随的增加而增大;在空矿泉水瓶侧壁同一高度不同方向锥出很多个小孔,往里面倒水,可以观察到水从不同的小孔向各个方向喷出来并且喷射距离相同,这表明液体内部向都有压强,且在同一深度的压强相等。
    4. (4) 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明的存在。
    5. (5) 在矿泉水瓶靠近底部的侧壁上锥个小圆孔,往里面倒水,可以观察到水从小孔喷出来,接着盖上瓶盖并拧紧,不久水就停止从小孔喷出,这个现象说明气体的压强会随的增大而减小。
    6. (6) 将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这个现象表明在压力相同的条件下,滚动摩擦比滑动摩擦更 填大或小
  • 26. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

    1. (1) 小华的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示,实验装置时木板 或毛巾 应该放在桌面上。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平方向上做运动,这时滑动摩擦力的大小弹簧测力计的示数。在甲实验中,木块受到的摩擦力是N。
    2. (2) 比较甲和乙两组数据可知,当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 填大或小
    3. (3) 小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的,理由是:
    4. (4) 此实验中采用了物理研究方法。
  • 27. 如图是晓宇和同学做“估测大气压”的实验示意图。

    1. (1) 请将下列实验步骤补充完整。

      A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。

      B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下,即等于大气对活塞的压力F。

      C.用刻度尺测出注射器的全部刻度的,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积 

      D.最后计算出此时大气压的数值  写出表达式

    2. (2) 实验中,晓宇正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是
    3. (3) 晓宇和同学决定对这个实验进行改进,找来约12m长的透明细软橡胶管、水盆、足够长的卷尺、细绳、铁夹及足量的水,用这些器材测出了当天的大气压值,实验过程及所需测量的物理量如下:

      将橡胶管注满水,用两个铁夹夹紧橡胶管的两端,一端浸没于装有水的水盆中,另一端用细绳应该提至10m以上高楼处。

      松开橡皮管底部的铁夹,待橡皮管内水面下降至静止时,用卷尺测出水盆内水面至水柱上表面的竖直高度,计为h。

      计算大气压强的表达式

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