2015-2016学年吉林省长春市榆树市八年级下学期期末物理...

更新时间：2017-01-20 浏览次数：1111 类型：期末考试

一、单项选择题

1. (2017八下·双阳月考) 1牛顿的力大约等于（　　）

A . 拿起一支钢笔所用的力 B . 拿起两个鸡蛋所用的力 C . 提起一个书包所用的力 D . 拉动一辆人力车所用的力

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2. 我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（）

A . 倒车 B . 车速太慢 C . 突然起动 D . 紧急刹车

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3. 如图所示，物体1、2、3，质量和体积都相同，均放在水平地面上．则它们对地面产生的压强（）

A . 物体1最大 B . 物体2最大 C . 物体3最大 D . 一样大

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4. 当我们坐在高速前进的列车上时，打开列车的车窗，发现车窗的窗帘总是（）

A . 向车外飘 B . 向车内飘 C . 有时外飘，有时内飘 D . 不会飘动

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5. 在做托里拆利实验时，玻璃管内外水银面的高度差取决于（）

A . 玻璃管的长度 B . 玻璃管是否竖直 C . 玻璃管的粗细 D . 当时大气压的大小

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6. 三个规格相同的烧杯甲、乙、丙，分别装满酒精、水和硫酸．那么，杯底受到液体的压强（已知ρ_硫酸＞ρ_水＞ρ_酒精）（）

A . 甲最大 B . 乙最大 C . 丙最大 D . 甲、乙、丙一样大

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7. 一个小球重为10N，用手抓住将它浸没在水中时，小球排开的水所受重力为8N，则（）

A . 放手后小球将上浮 B . 放手后小球将下沉 C . 放手后小球将悬浮 D . 小球受到的浮力为2N

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8. 以下事例中，重力做功的是（）

A . 冰球在水平的冰面上滚动 B . 皮划艇在平静水面快速滑行 C . 跳水运动员下落 D . 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动

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9. 滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的（）

A . 重力势能逐渐增大，动能逐渐增大 B . 重力势能逐渐增大，动能逐渐减小 C . 重力势能逐渐减小，动能大小不变 D . 重力势能逐渐减小，动能逐渐增大

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10. 如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使标杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为（）

A . 6个 B . 4个 C . 3个 D . 2个

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二、填空题

11. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是力．

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12. 一个图钉帽的面积是0.8cm² ，图顶尖的面积是5×10^﹣⁴cm² ，手指对图钉帽的压力是10N，手对图钉帽的压强是，图顶尖对墙的压强是．

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13. 用吸管喝饮料是利用的作用，压力锅内气压越大，锅内液体的沸点．

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14. 生活在深海中的鱼，惯于承受很大的．因此，在被捕捞到水面上后，由于所受的较小，就会因内脏破裂而很快死亡．

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15. 一金属块浸没在水面下10cm深处受到的浮力为1N，浸没在水面下20cm深处所受的浮力为 N．

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16. 如果作用在杠杆上的动力是100N，动力臂与阻力臂之比是5：1，那么杠杆平衡时，阻力是 N．

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17. 如图所示，A、B两个滑轮中物体中所受重力均为20N且匀速上升1m，若不计摩擦和滑轮重力，力F₂的大小是 N，F₁所做的功是 J．

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三、计算题

18. 一根木头重为1000N，漂浮在水面上，g取10N/kg，求：
1. （1）木头受到的浮力；
2. （2）木头浸入水中部分的体积．
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19. 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为520N的建材从地面匀速送到10m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：
1. （1）工人做的有用功；
2. （2）工人做功的功率；
3. （3）此过程中该装置的机械效率．
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四、综合题

20. 在细绳下的小球重4N，请在图中画出小球所受重力的示意图．

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21. 在图中画出力F对支点O的力臂，并用字母L表示．

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22. 如图是某弹簧测力计的面板，该测力计最大测量值是 N，分度值为 N，指针位置表示力的大小为 N．

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23. 学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．
1. （1）测量所需要的器材有：磅秤、还需要和．
2. （2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是
  
  A . 测出箱子的质量m B . 测出楼梯的总长度L C . 测出一楼到三楼的竖直高度h D . 测出小亮上楼所用的时间t E . 算出小亮搬运箱子的功率P
3. （3）用所测物理量计算功率的表达式是P=．
4. （4）小亮同学从一楼到三楼的过程中他的重力势能将．
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24. 小刚利用如图所示实验探究“浮力打下和哪些因素有关”，他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置：
1. （1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小；
2. （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与的关系；
3. （3）做两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；
4. （4）下列图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是．（金属块未接触容器底）
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25. 如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析：
1. （1）比较测力计示数的大小，可知：使用动滑轮的好处是；
2. （2）比较测力计拉力的方向，可知：使用定滑轮的好处是；
3. （3）把钩码升高相同的高度，比较乙和丙实验测力计移动的距离，可知：使用动滑轮；
4. （4）在提升重物的过程中，如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点，则应选择．
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