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江苏省宜兴市环科园联盟2017-2018学年七年级下学期语文...

更新时间:2018-08-24 浏览次数:264 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(    )
    A . 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 B . 他努力工作,兀兀穷年 , 却还是没有得到老板的赏识。 C . 这个孩子天生胆小,在大庭广众的场合更不敢说话了。 D . 他说话总是扑朔迷离的,让人摸不清头脑。
  • 2. (2017七下·杭州期中) 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。 B . 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众最广泛的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。 C . 杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 D . 为了提高同学们的语文素养,我区学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
  • 3. 下列有关文学常识和课文内容表述不正确的一项是(    )
    A . 《说和做——记闻一多先生言行片段》记叙了充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多的事迹。 B . 《黄河颂》是光未然写的一首反映抗日救亡主体的现代诗。 C . 《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的深情回忆童年的保姆阿长的小说。 D . 《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家,文学家,唐宋八大家之一。
  • 4. 下列对《骆驼祥子》的内容概述不正确的是(    )
    A . 小福子上吊自杀后,祥子所有的希望都破灭,再也没有了生活的希望。 B . 虎妞知道刘四爷把车厂卖后,给了祥子100块钱买了一辆新车。 C . 祥子把卖骆驼后剩下的30块钱交给刘四爷保管,希望攒满后再买车。 D . 祥子拉曹先生回家,被孙侦探跟踪,最后抢走了祥子攒的买车钱。
二、<b >综合性学习</b>
三、<b >句子默写</b>
  • 7. 古诗文默写                                               
    1. (1) 故园东望路漫漫,。作者《逢入京使》
    2. (2) ,关山度若飞。《木兰诗》
    3. (3) 杨花榆荚无才思,。韩愈《
    4. (4) ,弹琴复长啸。王维《竹里馆》
    5. (5) 李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是:
    6. (6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子是:
四、<b >中国名著</b>
  • 8. 阅读语段,完成问题

        到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没有了!虎妞虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠地吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血喷出来才痛快。

    为了让自己活得更体面些,更舒服些,祥子甚至违背自己的良心和原则去做事,试举一个这样的事例,说说祥子变成了一个怎样的人?

五、<b >诗歌鉴赏</b>
  • 9. 阅读诗歌,回答问题

    送张四

    王昌龄

    枫林已愁暮,楚水复堪悲。

    别后冷山月,清猿无断时。

    1. (1) 首句中哪个词语点明了时间?用简洁的语言描述本句所呈现的画面。
    2. (2) 三四两句用了何种表现手法?简要说明其表达作用。
六、<b >文言文阅读</b>
  • 10. 阅读文言文,回答问题

    樵夫毁山神

        康熙十五年,余姚①有客山行,夜宿山神寺。夜半,有虎跪拜,作人言,乞食,神以邓樵夫许之。明晨,客伺于神祠外,果见一樵夫过之,逆②谓曰:“子邓姓乎?曰:“然。”告以夜所闻见,戒勿往。邓曰:“吾有母,仰食于樵。一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?”遂去不顾,客随而觇③之。樵甫采樵,虎突出从竹间。樵手搏数合,持虎尾盘旋久之。虎不胜愤,乃震哮一跃,负痛遁去,樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰:“感君高义,盍导我至庙中?”既至,大诟④死虎斥神曰:“今竟如何?”遂碎其土偶。

    【注】①余姚:古地名,在今浙江余姚县。②逆:迎上去。③觇:悄悄地看。④诟:辱骂,斥责

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      告以夜所闻见

      ③虎不

      至,大诟死虎斥神曰

    2. (2) 下列句子中“以”字意义与“神以邓樵夫许之”中的“以”相同的一向是(    )
      A . 屠惧,投以骨 B . 蒙辞以军中多务 C . 可以为师矣 D . 以钱覆其口
    3. (3) 翻译下面句子

      一日不樵,母且饥。死生命也,吾何畏哉?

    4. (4) 说说樵夫是一个怎样的人?
七、<b >现代文阅读</b>
  • 11. 阅读下文,回答问题

    风雨中的菊花

        午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很底,似乎就要下雨。

        离开车的时间还有两个小时,多尔先生便在车站前的广场上漫步,借以打发时间。

        “太太,行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去,他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

        “可怜可怜我,我已经三天没有东西了,给我一美元也行啊。”

        考虑甩不掉这个乞丐,妇女转身,怒呵道:“滚!这么点儿小孩就会做生意!”小乞丐站住了脚,满脸失望。

        真是缺一行不成世界,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量,回去还要受罚。不管怎么说,这些孩子还怪可怜的,小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿,可是……这些孩子的父母心也太狠了吧,无论如何也要送他上学啊,将来成为对社会有用的人。

        多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小黑手说:“可怜可怜我吧,我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫,还是在欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一枚一美元的硬币,递到了小乞丐手里。

        “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。

        树上的鸣蝉不停地鸣叫,空气又闷又热,像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室,就信步地走进了一家花店,他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。

        “您要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又分寸。

        这时从外面又走进一个人,多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。

        “你要点什么?”小姐这么问,因为她不相信小乞丐会买花。

        “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

        “要我们送给什么人吗?”

        “不用,你可以在上面再写‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

        “一共是20美元。”小姐一边写,一边说。

        小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元,然后虔诚地接过下面有字牌的花,转身离去。

        这个小男孩还蛮有情趣,这是多尔先生没有想到的。

        火车终于驶出站台了,多尔先生望着窗外,外面下起了雨,路上没有人,只剩下各式的车辆。突然,他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。

        车轮撞击铁轨的声音越来越快,多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。

    1. (1) 这篇小小说构思精巧,一波三折,引人入胜,请概括出它的四个故事情节。
    2. (2) 简要分析下列句子中划线词的表达效果。

      ①那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

      ②他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。

    3. (3) 故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象,请你结合文章分析这一人物形象。
    4. (4) 题目“风雨中的菊花”有何含义?
八、<b >命题作文</b>
  • 12. 请以“你是我最_______的人”为题,写一篇文章。

    提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

    要求:①字数不少于600字;②诗歌除外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④卷面整洁,书写规范、工整。

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