黑龙江省尚志市六校联考2018-2019学年八年级下学期化学期中考试试题

日期: 2024-05-01 八年级下学期化学

单选题

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下列图片中不属于化学对人类贡献的是(   )
A、 二氧化碳制化肥
B、 温室效应造成地球气候异变
C、 干冰用于人工降雨
D、 C60用于超导
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列实验操作不正确的是(     )
A、 称量氢氧化钠的质量
B、 倾倒二氧化碳
C、 液体的量取
D、 检查装置气密性
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下列物质的用途不正确的是(    )
A、 稀有气体用于制霓虹灯
B、 石墨制金刚石
C、 焦炭用于烤肉
D、 炭黑用于制造墨汁
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下列物质的用途只能体现化学性质的是(    )
A、 氮气用于食品防腐
B、 二氧化碳用于灭火
C、 活性炭净化水
D、 用石墨做电池正极
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下列做法不正确的是(   )
A、 制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
B、 用铅笔芯的粉末使锁芯的转动变得更灵活
C、 农业将喷灌改为漫灌来节约用水
D、 使用氢气等可燃性气体前,一定要检验其纯度
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下列实验现象描述正确的是(    )
A、 铁钉与硫酸铜溶液反应:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由浅绿色变成蓝色
B、 大理石与足量稀盐酸反应:白色固体逐渐减少至消失,固体表面有气泡冒出
C、 镁条在空气中燃烧 :银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,冒白烟,生成白色固体
D、 电解水:两电极上均有气泡冒出,一段时间后正极与负极的气体体积比为 2:1
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下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是(      )
A、 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2 2Fe2O3 , 化合反应
B、 实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4 K2MnO2  + MnO2+ O2↑,分解反应
C、 焦炭还原铁的氧化物:3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑ ,还原反应
D、 工业制取生石灰:CaCO3 CaO+CO2↑,分解反应
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食醋中含有对健康是有益的醋酸。下列关于醋酸的叙述不正确的是(      )

A、 醋酸是由酸分子构成
B、 醋酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为 1:1:2
C、 醋酸中氧元素的质量分数最大
D、 醋酸由碳、氢、氧三种元素组成
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在日常生活中,下列说法正确的是(    )
A、 当空气中二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生不利影响,因为二氧化碳有毒
B、 香烟烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体二氧化硫。
C、 进入久未开启的菜窖前要先进行灯火实验
D、 生活中做到一水多用,养成节约用水的好习惯就不会出现淡水危机
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下列有关资源叙述正确的是(   )
A、 煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源
B、 地球表面约 71%被海水覆盖着
C、 空气是宝贵的资源,其中氮气的质量分数约为 78%
D、 碳元素是组成化合物种类最多的元素
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对下列事实的微观解释不正确的是(   )

选项

事    实

解    释

A

木炭、石墨都具有可燃性

都属于同种分子构成纯净物

B

工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化

分子的种类没有发生变化

C

金刚石、石墨性质存在明显差异

碳原子的排列方式不同

D

水蒸发为水蒸气,所占体积变大

分子间隔变大

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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区分下列各物质的两种方法都正确的是(    )

选项

待区分物质

方法一

方法二

A

软水与硬水

加肥皂水观察

观察颜色

B

氧化铜与木炭

观察颜色

点燃

C

呼出气体与空气

伸入带火星的木条观察

通入澄清石灰水观察

D

金刚石与石墨

观察颜色

比较硬度

A、 A 
B、 B  
C、 C  
D、 D
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在实验室中,不能用带磨口玻璃塞的试剂瓶盛装氢氧化钠溶液。因为氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质 X 发生化学反应,使玻璃塞和试剂瓶口粘连在一起,其反应的化学方程式为: X + 2NaOH = Na2SiO3  + H2O,则 X 的化学式的是(     )
A、 SiO2
B、 SiH4
C、 Si
D、 H2SiO3
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以下四个图象,能正确反映对应变化关系的是(   )

A、 图①--电解水
B、 图②--加热一定量的氯酸钾
C、 图③--向二氧化锰中加入过氧化氢溶
D、 图④--灼烧碳酸钙
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过氧化氢溶液在放置过程中会缓慢分解,某 100g 含氢元素 10.7%的过氧化氢溶液放置一段时间后,经实验测定已变成纯净物,则放置过程中产生氧气的总质量为(   )
A、 89.3g
B、 3.7g
C、 5g
D、 10.7g

简答题

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如图:

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碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,请根据所学知识回答下列问题:

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目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。它们燃烧会产生一氧化氮和一氧化碳。使用尾气催化净化装置可以使二者发生反应。如图是该反应的微观模拟图,回答下列问题:

 

填空题

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分析、比较、归纳、概括、分类、总结是我们中学生必须具备的一种能力,下图展示的生活中的几种物质的用途的图示。

实验题

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实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、棉花及以下仪器:

推断题

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A,B,C,D,E是常见的物质,且均含一种相同元素,其中A为单质,B,C,E为氧化物,且E常温下为气体.它们之间的关系如图所示.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质转化关系)

计算题

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某化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与其他物质反应)中碳酸钙的含量分两次加入同种稀盐酸,进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题:

科学探究题

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在学习碳单质的化学性质时,某小组同学做实验探究单质碳的化学性质,装置如图所示。

 

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