选择题(每小题2分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
试题详情
某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,手接触瓶壁感到发烫。由此他不能得到的结论是( )
- A、 蜡烛燃烧放出热量
- B、 蜡烛燃烧有二氧化碳生成
- C、 蜡烛燃烧有水生成
- D、 蜡烛在氧气中能燃烧
试题详情
化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,发现有蓝色沉淀生成。于是有同学思考“加入其他物质也能有蓝色沉淀生成吗”,这属于科学探究环节中的( )
- A、 设计实验
- B、 提出问题
- C、 交流评价
- D、 作出结论
试题详情
下列现象能用质量守恒定律解释的是( )
- A、 铁丝在氧气中燃烧生成物的质量大于铁丝的质量
- B、 50g酒精与50g水混合后总质量为100g
- C、 1吨矿石粉碎后,仍然是1吨
- D、 汽油挥发后质量变小
试题详情
2023年,河北省PM2.5平均浓度同比下降5.2%,空气质量优良率达74%,实现有检测记录以来的历史性突破。下列做法不利于改善空气质量的是( )
- A、 大力发展风力发电
- B、 燃放烟花增加节日气氛
- C、 生活垃圾分类处理
- D、 推广使用新能源汽车
试题详情
物质的性质决定物质的用途。下列说法不正确的是( )
- A、 氧气易溶于水,所以水生动物能够在水里很好的生存
- B、 液氮气化吸热,可用于冷冻麻醉手术
- C、 氩气化学性质稳定,可用作焊接金属的保护气
- D、 乙醇(俗称酒精)具有可燃性,可用于实验室酒精灯燃料
试题详情
将燃着的木条分别插入甲、乙、丙三个瓶中,依次观察到木条熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则甲、乙、丙三个瓶中所盛气体可能分别是( )
- A、 氮气、空气、氧气
- B、 氮气、氧气、空气
- C、 空气、氧气、氮气
- D、 氧气、氮气、空气
试题详情
“宏观辨识与微观探析”是化学科核心家前之一。下列事实的微观解释不正确的是( )
- A、 好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
- B、 一滴水中约含1021个水分子——水分子很小
- C、 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时气体分子变小
- D、 氧气和液氧都能支持燃烧——化学性质相同
试题详情
钡是一种常见的元素,可用于生产白纸、涂料和阻挡X射线的着色剂,钡元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列有关说法不正确的是( )
- A、 钡属于金属元素
- B、 钡的元素符号为Ba
- C、 钡的原子序数是56
- D、 钡的相对原子质量为137.33 g
试题详情
分析、推理和类比是化学学习中常用的思维方法,下列分析、推理或类比正确的是( )
- A、 物质与氧发生的反应属于氧化反应,所以氧气与其他物质的反应一定是氧化反应
- B、 化学变化都伴随有能量变化,所以发光放热的一定是化学变化
- C、 元素是质子数相同的一类原子的总称,则质子数相同的粒子一定属于同种元素
- D、 分解反应有多种生成物,所以有多种物质生成的都是分解反应
试题详情
考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为( )
- A、 6
- B、 8
- C、 14
- D、 20
试题详情
我国科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式为C15H22O5)并运用于医学治疗,为人类医学作出巨大贡献,因而获得2015年诺贝尔生理学奖或医学奖。关于青蒿素的说法正确的是( )
- A、 青蒿素属于氧化物
- B、 青蒿素的相对分子质量为282g
- C、 青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5
- D、 青蒿素由三种元素组成
试题详情
在一密闭容器中,有甲,乙,丙,丁四种物质充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法错误的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 5 | 2 | 20 | 22 |
反应后的质量/g | 待测 | 11 | 28 | 5 |
- A、 甲可能是该反应的催化剂
- B、 乙,丙变化的质量比为9:8
- C、 无法判断该反应的反应类型
- D、 丁物质包含乙,丙中的所有元素
填空及简答题(24、25题每空2分,26题化学方程式2分,其他每空1分,共42分)
试题详情
化学用语是国际通用语言,请用化学用语填空:
试题详情
生活中蕴含着丰富的化学知识。“十一”假期,化学小组同学去郊外野炊。
试题详情
氧气是生产生活中的重要物质。为了更好地掌握氧气的知识,同学们做了如图所示实验:
试题详情
如图1为某同学进行电解水实验的装置图,图2为两极产生的气体的体积与时间的关系图。请据图回答下列问题:
试题详情
已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的几种物质,它们间有如下的转变关系(反应条件未标出)。通常情况下A是黑色块状固体,B的用途供给呼吸,C在医疗上常用来杀菌消毒,E能使澄清石灰水变浑浊,F是生活中没电时常用来照明。
科学探究题(每空2分,共10分。)
试题详情
小优在进行过氧化氢溶液制取氧气的实验时,查阅资料发现过氧化氢分解除了用二氧化锰外还可用氧化铜(黑色粉末)等其他物质作催化剂。于是她对氧化铜能否作为氯酸钾分解的催化剂产生了探究兴趣。
计算题(每空2分,共6分。)
试题详情
在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。请解答: