【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文第15课《小虾》

日期: 2024-05-03 三年级下学期语文

基础运用

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看拼音,写词语。
shuǐ gāng

kòng xì

xiān qǐ

mò duān

yī fù

qián zi bó dòu bǐ jiào

fù bù

 

 
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下列句子中加点的关联词语使用不当的一项是(    ) 
A、 三角梅不是泉州的市花,而是厦门的市花。
B、 小虾虽然十分有趣,但是我很喜欢。
C、 只要你留心观察大自然,会有新的发现。
D、 尽管妈妈拒绝了他的请求,他没有泄气。
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下列对《小虾》一课理解错误的一项是(    ) 
A、 通过观察小虾的动作来写小虾的特点。
B、 通过观察小虾的外形来写小虾的特点。
C、 通过观察小虾的心理来写小虾的特点。
D、 通过好词好句来描写写小虾的特点。
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下列说法不正确的一项是( )
A、 课文以“小虾”为题,既体现出作者的喜爱之情,又直接点明了本文的写作对象。
B、 课文以第三人称叙述“我”在养虾过程中的所见和所感。
C、 课文的第三至第六自然段写出了小虾的生活习性。
D、 第三自然段中“不停地舞动”“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”形象地写出了小虾受到惊扰后的样子。
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照样子,写词语。
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 选一选,填一填。
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根据课文内容填空。
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按照要求完成句子练习。

现代文阅读

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阅读课文片段,完成练习。

我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹(荫 阴)下静水处,轻轻(锨 掀)开小石块,或者把手(抻 伸)到大石块下捉了一些小虾,带回家养在缸里。这些小虾,有的通体透明,(象 像)玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细的脚,脚末端那副钳子_____________的,胡须也_____________地摆动着,连眼珠子也_____________的。如果这时到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

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课外阅读

负鼠

负鼠属于有袋类哺乳动物,是一种夜行余会性动物。当小负鼠连渐长大,它会变得独立且主动离开育儿袋,爬到妈妈的背上。母负鼠背负着孩子一起爬树觅食,母子俩的尾巴总是相互缠绕,形影不离,“负鼠”便由此得名。

负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动,这种快速“刹车”的本领是它们迷惑捕食者的法宝,世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌。捕捉它们的动物往往被这个动作吓得大吃一惊,也跟着急忙“刹车”,停在那傻站着,犹如丈二和尚一摸不着头脑。 在捕食者发愣的时候,站立不动的负鼠却突然跃起,疾步逃奔。这种突变常常使追捕它们的动物感到惊慌失措,只能眼睁睁地看着煮熟的鸭子又飞了。等追捕者清醒过来想再去捕捉时,它们早已跑得无影无踪了。正因为如此,人们将动物界“刹车手”的称号送给了负鼠。

负鼠不但会利用“刹车”技术成功逃生,它们还有一项奇特的逃生伎俩--假死。

负鼠是如何假死的呢?当负鼠在受到野狗等食肉动物的威胁,眼看就要被擒荻时,它们会立即躺倒在地,脸色突然变淡,眼晴紧闭,嘴巴张开,舌头伸出,还会将长尾巴一直卷在上下领中间,呼吸和心跳几乎中止,身体不停地剧烈抖动,完全处于假死状态。这一连串的行为会使捕食者产生恐惧之感,而不再去捕食它们。如果这种戏剧性的翻倒不能迷感对方的话,负鼠会从肛门旁边的臭腺排出一种恶臭的黄色液体。难闻的味道使捕食者不得不相信,自己的猎物真的已经死了,甚至还腐烂了。

待捕食者远离几分钟甚至几小时后,负鼠便会恢复正常,在确定周围没有危险后,才会爬起来逃走。

小练笔

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选一种你喜欢的小动物,仔细观察,说说它们有趣在哪。并用生动的句子写出其主要特点。 
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