【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年一年级下册语文第19课《咕咚》

日期: 2024-05-13 一年级下学期语文

基础知识

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看拼音,写字词。

    木瓜掉进湖里,“咕咚”一声,xià 得兔子、shān yáng  、dà xiàng  一个gēn  着一个跑起来,大jiā dōu  以为是一个可pà 的动物来了,xià 得不得了。

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大自然中有许多美妙的声音,请你选一选。(填序号)

①哗啦啦 ②丁零零

③叽叽喳喳 ④轰隆隆

⑤呼呼 ⑥咚咚锵

雨声 雷声

铃声 风声

锣鼓声 鸟叫声

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比一比,再组词。

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选择加点字的正确读音。

(shú sú)   命(táo zhào)

鹿(lù nù)   牛(yě yǒu)

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根据偏旁写新字再组词。

口              足             忄     

宀               扌             阝     

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《咕咚》这个故事告诉我们(    )

A、 不管别人说什么,我们都应该相信。
B、 不管别人说什么,我们认为他说的是假的。
C、 不管别人说什么,我们一定要弄清楚是真是假,弄清楚真相。
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判断下列词语的读音,用“正确”“错误”表示。
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按要求写句子。

现代文阅读

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阅读课外短文﹐完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了,已经无力捕捉野兽了。于是它想靠诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它的诡计,就站在洞口问:“狮子,你的身体怎么样了?”

狮子说:“身体不好啊,你千吗不进来呀?”

狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,出洞的却没有,所以我就不进去了。”

(选自落《小学阅读指南》,有删改)

课内阅读

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课内阅读。

    大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象

说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,

兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”

    兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

    大伙你看看我,我看看你,都笑了。

写作题

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看图写话:什么时间?谁在什么地方?做什么﹖不会写的字可以用拼音代替。

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