【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年三年级下册语文第19课《剃头大师》

日期: 2024-06-07 三年级下学期语文

基础知识与运用

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看拼音写词语。

gǎi biàn

biǎo dì

jiā bèi

dào  lǐ 

táo  pǎo

mà  rén

lǐ  fà 

dǎn xiǎo

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 用横线画出下列词语中加点字的正确读音。

(dì tì)

(fǒu    fǒ) 

(guàn  guān)

(qiú   chóu)

(zí   zhí) 

(xǐng   xíng) 

耳朵(mē mō)

(tì tī)

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 选词填空。

央求 要求 请求

盼着,盼着,终于快到周末了。我妈妈带我去公园放风筝,她一开始没同意。在我的再三下,妈妈终于答应了,可是她我必须在去之前把周末作业做完。

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品读句子,完成练习。
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按要求写句子。
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品读句子,回答问题。

阅读理解

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课内阅读

    虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。我先把姑父的大睡衣给他围上,再摆出剃头师傅的架势,嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发。

    □嗬□小沙高兴了□你真把头发剪下来了□

    我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

    很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

    “哎呀!”我叫起来,“坏了!”

    小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

    我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

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课外阅读。

捅马蜂窝(节选)

妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,好像听到爷爷在屋内呼叫,但我已经顾不得别的,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇撼两下,只听“通”,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂凶猛地径直朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。

写作题

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在我们的生活中有各种各样的人,比如爱读书的爸爸,爱唠叨的妈妈,认真负责的老师,奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥,热情的志愿者……这次习作,就请你选择一个人来写一写。

要求:通过一两件具体的事例把他(她)的特点写出来,语句要通顺,字体要工整,题目自拟。

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