选择题
- A、 我们生于伟大的时代，已经建成社会主义现代化强国
- B、 只要有良好的社会环境，广大青年就一定能成就自己
- C、 我国已基本实现现代化，为我们成长提供了良好条件
- D、 随着改革开放的深入，我国与世界各国互动更加频繁
①尽早地步入社会，尝试多更换几种工作，增加工作经验
②增加社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
③不断丰富知识储备，增强大文底蕴
④树立科学精神，掌握科学思维方法
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①②③④
①适应世界发展趋势，超越国家观念
②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
③要有忧患意识，提高改变世界的素质和能力
④了解人类文明进程，关切人类问题和世界局势
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ②③④
- D、 ①②④
- A、 传递中国声音，讲好中国故事，展现中国风貌
- B、 学习一切外来文化，尊重文化差异，理解不同
- C、 以自我为中心，关注国家大事，世界与我无关
- D、 包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异
①向外国网友介绍家乡的风土人情
②利用课余时间精读四大名著
③邀请外国访学的同学到家里做客
④与父母一起去国外旅游
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 憨态可掬，胸怀世界，要承担起国家和民族的全部责任
- B、 心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任
- C、 广泛开展大熊猫研究，对修建研究基地，让大熊猫成为中华文明的最佳代言
- D、 中国文化符号中，排在第一的就是大熊猫。大熊猫已经成为中国沟通世界的唯一“使者”
①树立全球意识，关注世界的发展，关注人类的命运
②努力学习科学文化知识，全面提高个人素质
③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来
④积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
- A、 适应世界发展趋势的要求，树立科学精神，全面提升个人素养
- B、 增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象
- C、 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
- D、 勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
①探索世界，彼此守护，共同成长
②学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长力量
③勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
- A、 ①②③④
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
①积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
②实施科教兴国战略
③胸怀天下，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
④培养实践创新能力
- A、 ①②④
- B、 ①②③
- C、 ①③④
- D、 ①②③④
- A、 不断丰富知识储备，增强人文底蕴
- B、 树立科学精神，掌握科学思维方法
- C、 增强社会责任感，培养实践创新能力
- D、 放弃学习，积极投身社会实践活动中
- A、 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
- B、 随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展
- C、 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
- D、 我们要不断自我更新，更加理性、智慧地解决问题
- A、 我们的生活与世界紧密联系
- B、 年轻人的世界应该宽广一些
- C、 世界舞台大些可以赚更多的钱
- D、 把世界当舞台才有出路
- A、 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
- B、 我们生活的世界充满希望，也充满挑战
- C、 在走向未来的过程中，要全面规划自己有意义的人生
- D、 要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
③我们努力学习，提高思想道德素养
④自己开心最重要
- A、 ①②
- B、 ①②④
- C、 ③④
- D、 ①③④
①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情
②小芳向外国游客介绍我国的民族文化
③小阳“宅家”沉迷于世界流行的网络游戏
④小斌利用假期与父母一起去国外旅游
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
- A、 相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
- B、 学会了与世界各地不同国家、不同种族、不同文化的人交往
- C、 做到了勤于沟通，真诚合作
- D、 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任
- A、 我们要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
- B、 面对困难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
- C、 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
- D、 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战
- A、 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
- B、 世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界
- C、 我们只能通过旅游和互联网这两种方式了解、探索世界
- D、 在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人
①丰富知识储备，增强人文底蕴
②树立科学精神，提高创新能力
③以学业为重，专注提升学习成绩
④增强社会责任感，参与社会实践
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
材料分析题
共同体是人们在共同条件下结成的集体。某校九年级一班学习小组围绕“共同体”这一主题展开探究，请你参与。
【人类命运共同体】
构建人类命运共同体，是各国解决全球性问题的必然选择。2020年11月10日，国家主席习近平在上海合作组织成员国元首理事会第二十次会议上强调，上海合作组织要弘扬“上海精神”，加强抗疫合作、维护安全稳定、深化务实合作、促进民心相通，携手构建卫生健康共同体、安全共同体、发展共同体、人文共同体，为推动构建人类命运共同体作出更多实践探索。
2022年北京冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会赛会志愿者全球招募启动仪式启动后，全国乃至全世界的年轻人踊跃报名。报名人员以各省区市包括海外的青年学生为主体，大概占百分之八十以上，同时还包括了国内社会各界人士，海外华侨华人、国际友人也占了相当大比例。
某校九年级学生了解此新闻后，展开了热烈讨论。
甲说：“我们应该积极参加志愿活动，通过志愿活动为国家、为世界添光彩。”
乙说：“我们是世界中普通的一员，参加志愿活动所起的作用微乎其微，对我们的成长也没有多少帮助。”
请你结合《走向世界大舞台》这一框的知识，评析甲、乙双方的观点。
