【基础卷】同步分层练习:2023-2024学年九年级下册道德与法治第七课第1课时《回望成长》

日期: 2024-04-30 九年级下学期道德与法治

选择题

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梁启超曾说:“负责任最苦,尽责任最乐。”中学阶段,努力学习,为将来步入社会打下扎实的文化基础,就是我们最大的职责。关于学习,下列理解正确的是(    )
A、 完成学习的职责是苦不堪言的
B、 学习是我们的权利,我们可以放弃这个权利
C、 知识的获取、礼仪的养成、能力的培养都是学习的一部分
D、 少年时代是学习的黄金期,年龄大了就没有学习的机会了
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在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。学会合理选择应( )

①绝对服从父母的安排

②弄清自己的真实需要

③多方面收集信息

④掌握选择的策略

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
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“米公益”创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作,但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说∶“我们没有盈利, 但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们,进行人生选择时要( )

①考虑国家和社会发展需要         

②将个人兴趣爱好放在首位

③把能否实现目标放在首位           

④践行社会主义核心价值观

A、 ②④
B、 ①③
C、 ②③
D、 ①④
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即将告别难忘的初中生活,踏上新的征程,满怀理想与憧憬的我们应该(    )

①结合社会需要作出正确的选择    

②确定一成不变的奋斗目标

③要了解自己的个性和优势    

④根据个人兴趣选择职业

A、 ①②
B、 ①③
C、 ②④
D、 ③④
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九年级某班几位同学聚在一起交流自己初中毕业以后的规划。他们表达的以下观点,你认为合理的是(    )
A、 未来充满挑战,我要不断完善自己,提高素质
B、 世界变化太快,我们无需做人生规划这种无用功
C、 国家发展、社会需要与我无关,只需考虑自己的兴趣爱好就行
D、 只要有完善的规划就会有完美的结果
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“中国核潜艇之父”黄旭华在中华人民共和国成立前,面临中学毕业、人生选择时,以国家需要为己任,把青春年华奉献给国防事业。站在初中毕业的交汇点上,我们在选择时应(    )

①完全听从父母的安排

②弄清自己的真实需求

③与朋友选择保持一致

④理性分析主客观条件

A、 ①②
B、 ②③
C、 ②④
D、 ③④
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苏轼在《题西林壁》中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这首诗启示我们,面临选择时(    )

①认清自己,合理选择   

②增长知识,培养能力

③自我更新,学以致用   

④坚定理想,绝不盲从

A、 ①②
B、 ①④
C、 ②③
D、 ③④
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岁月不居,时节如流,三年的初中生涯即将画上句号。毕业后,无论是升学还是就业,我们都将面临人生的第一次选择。以下几位同学的想法,你认同的是(    )
A、 小赵:一切听从父母的安排
B、 小钱:理性分析,科学规划
C、 小孙:完全按照兴趣爱好来
D、 小李:同桌怎么选我就怎么选
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即将走过初中,回首三年来我们的成长故事,我们会发现(    )

①我们一起经历了酸甜苦辣,一起快乐成长

②我们还有很多不足,这需要不断改进和完善

③我们已创造了成功人生

④我们一直在努力,也不断有收获

A、 ①②
B、 ③④
C、 ①②③
D、 ①②④
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日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。回首三年,我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。具体的收获有(    )

①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识

②我们参加丰富多彩的实践活动,只学会了做事

③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行

④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行

A、 ①②④
B、 ①②③
C、 ②③④
D、 ①③④
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亲爱的同学们,时光如梭,不知不觉间,你们度过了初中的学习生活。今后,你们将厚积薄发、全力以赴,背着理想的行囊,跋山涉水圆梦理想。请记住:未来,无论身处何处、走向何方,我们都需要(    )
A、 努力奋斗,实现自己的人生价值
B、 随遇而安,享受生活
C、 坚守理想,绝不改变
D、 机动灵活,经常调整目标
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“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”

这句话主要提醒我们(    )

A、 应该用发展的眼光看待自己
B、 要战胜别人就要学会换位思考
C、 要正确认识自己,克服弱点
D、 生活中,我们要善于发扬长处
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面对近年来就业难问题,不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识,积极投身到中西部发展中,开启人生新篇章。这启示我们(    )

①应从实际出发,理性进行人生选择

②在中西部地区锻炼自己,理想就能实现

③要将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中

④要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观

A、 ①③④
B、 ①②③
C、 ②③④
D、 ①②④
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九年级学生袁弘品学兼优。父母、老师希望他能考上省示范性高中,这也是他自己的奋斗目标。但中考前他失眠了,经常发脾气……如果你是他的朋友,你会劝说他

①感受到学习压力、紧张、焦虑是一种正常心理现象,要坦然面对

②紧张时,保持身体放松或者听听音乐,不要总是想着学习和考试

③考试成绩是判断个人价值的唯一标准

④相信自己的能力,经常给自己提醒,我能够做好

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ②③④
D、 ①③④
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初中三年,我们收获了很多,例如( )

①我们学到了很多科学文化知识
②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友
③我们提高了自己的道德修养和法治意识
④我们掌握了人类的命运

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
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毕业典礼刚结束两天,清华大学精密仪器与机械学系博士生谢晓丹就打好行装,告别熟悉的老师同学,同身为北京大学生态学博士的新婚妻子汤璐瑛一起踏上了远去吉林的列车,用行动作出了最有力的回答:到基层去,在最需要自己的地方书写青春!这启示我们(    )

①应从实际出发,理性进行就业选择

②在基层锻炼自己,理想就能实现

③将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中

④系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
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我们即将完成初中学习生活,面临人生新起点,在漫长的人生路上,我们要(    )

①努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战

②无论身在何处、走向何方,都要努力奋斗,实现自己的人生价值

③让父母为自己决定未来的人生道路

④好人生的第一粒扣子,自觉履行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
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小昊(化名)是一所市重点中学的九年级学生,今年过年后,他出现了一系列莫名其妙的现象——晚上开始失眠,一到凌晨4时就觉得肚子疼而自动醒来,这样一折腾,他上课的时候精神萎靡,注意力无法集中。对此说法正确的是(    )

①正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者

②学习压力无法调节,要充分挖掘自己的潜能,实现自我超越

③面对生活中的迷茫、彷徨和忧虑,我们要勇敢面对,奋力前行

④要善于调节情绪,将压力转化为动力

A、 ①②③
B、 ①②④
C、 ①③④
D、 ②③④
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好比灌浆期的小麦,阳光充足则颗粒饱满;孩子正处在价值观形成的重要阶段,第一粒纽扣扣得对错决定人生成败。能不能养成精忠报国的责任担当、崇德向善的思想节操、孝悌忠信的传统美德、自强不息的奋斗精神,很大程度上取决于学校教育、家庭教育、社会教育传递出的价值观“总开关”。这句话给我们的启示是(    )

①人生道路上的选择就像按“开关”那样容易

②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观

③人生的发展面临很多选择,只有在关键时刻作出选择才能成功

④我们要系好人生的第一粒扣子,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程

A、 ①②
B、 ③④
C、 ①④
D、 ②④
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从心理学和成功学分析,人在学习或生活中,一旦收获到成功的喜悦后,人会对相应的事物产生更深更浓的兴趣,并激发内在的追求欲望和动力,从而为之不懈的努力。初中三年来,我们一直在努力,也不断有收获。下列属于我们的收获的是(    )

①增长了知识,培养了能力

②修炼了道德操守,提高了法治意识

③结交了朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行

④初步树立了全球视野,主动思考人类的前途命运

A、 ①②③④ 
B、 ①②④ 
C、 ①②③
D、 ①③④

简答题

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“数”说“双减”,感受变化

“双减”政策是国家为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担而制定的政策。下表是某权威部门在较大范围内对近一年来该政策实施情况的问卷调查结果:

有关问卷项目

“双减”实施前

“双减”实施后

规定时间书面作业完成率

36%

90%

初中生9小时的合理睡眠

40%

76.2%

初中学校的各种课后服务

较少

90.7%开展文体或者阅读类活动87.3%开展科普兴趣等社团活动

通过表格中的数字变化,请你简述实施该政策对学生成长的积极影响。

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九年级学生张晓,性格开朗,肯吃苦,善言谈,动手能力强。初中三年的学习生活中,利用业余时间,她参加了义工,倾情公益事业:她关爱留守儿童,把欢乐奉献给孤寡老人;她关心贫困山区,把温暖和帮助送给那里的困难群众;她关注家乡环境,以自己的实际行动呼吁人们增强环保意识……

她也曾经梦想自己将来进入大学的校门学习,但她学习基础较弱,家庭经济也很困难。毕业之际,是升入普通高中学习,还是就读中等职业学校,或是直接选择就业?张晓面临人生第一次重要抉择,她很困惑。

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