部编版2022-2023学年九年级下册初中道法与法治 7.1《回望成长》课时练习

下图漫画启示我们（   ）

①要正确认识自己，勇于战胜自己

②要树立远大理想

③要正确对待人生道路的关键性选择

④要学会思考和规划人生

“米公益”创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作，但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说∶“我们没有盈利， 但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要（ ）

①考虑国家和社会发展需要         

②将个人兴趣爱好放在首位

③把能否实现目标放在首位           

④践行社会主义核心价值观

再回首恍然如梦，再回首我心依旧，转眼间，初中三年已经过去，回首我的初中生活，一切依然历历在目。让我们准备好吧，向未来进发。对此下列说法错误的是（    ）

选择未来，我们的正确做法应该是（  ）

①珍惜当下，立足现实   

②不计代价，追求梦想

③面临重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向

④无论作出何种选择，都要努力奋斗，实现自己的人生价值

日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（   ）

①决定了我们将来的职业发展和生活品质

②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友

③增长文化知识、培养实践能力

④增强法治意识、涵养道德品格

即将初中毕业的我们站在人生道路的十字路口，对于未来的人生选择，下列观点中你可以采纳的是（   ）

①认识到生命中追求目标的结果重要，过程不重要

②理性分析自身的主客观条件，慎重作出选择

③对未来充满期待，全面规划有意义的人生

④坚持学习，不断提升自己的知识和技能

“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释正确的是（ ）

①成长是意志力增强的过程

②成长是必然产生伟大人物的过程

③成长是获得友谊、增强责任感、形成理想的过程

④成长是身心发育成熟与知识水平、能力提高的过程

青少年对国家的情怀和抱负表现在（    ）

①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化

②增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，

③践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯

④做有自信、懂自尊、能力强的中国人，成为中华民族的栋梁

“人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（    ）

在______的引导下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。（  ）

为给将来的职业发展奠定良好的基础，需要我们（    ）

①增长知识，培养能力   

②增强法治意识，涵养道德

③从现在开始，珍惜青春时光   

④承受挫折，磨砺意志

习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（   ）

三年时光匆匆而过，我们站在了人生第一个十字路口，面临第一次真正的选择，影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是（    ）

即将毕业的我们，要作出重要的选择，我们应该（   ）

①理性分析主客观条件

②系好人生的第一粒扣子

③自觉践行社会主义核心价值观

④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程

“回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢歌笑语，一路风雨相伴。”下列对成长的诠释有误的是（    ）

下列有关升学与就业的认识中错误的是（   ）

日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明（   ）

我们马上就要毕业了，每位同学都需要做好升学和职业选择的心理准备。无论升学或就业，我们应该（   ）

①弄清自己的真实情况，慎重地选择

②考虑国家和社会的需要

③把自己的兴趣作为选择的唯一标准

④考虑目标的重要性和实现的可能性

在人生道路上，我们每次关键性选择都将对未来产生重要影响。下列有利于我们学会独立做出合理选择的是（  ）

走过初中生活，回首我们成长的历程，会发现我们（   ）

①收获了很多，虽然有些幼稚，但在不断成长

②还有许多不足，需要不断改进和完善

③已创造了成功的人生

④在不断调整自己，努力塑造最好的自我

刻板印象

刻板印象，又称刻板效应，它是指对某个群体产生一种固定的看法和评价，并对属于该群体的个人也给予这一看法和评价。比如，人们一般认为工人豪爽，农民质朴，军人雷厉风行，知识分子文质彬彬，商人较为精明等等。

刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断，不用探索信息，迅速洞悉概况，节省时间与精力，但是往往可能会形成偏见，忽略个体差异性，因而影响正确的判断，若不及时纠正进一步发展或可扭曲为歧视。

据此，请你从“学霸”或“学渣”两个群体出发，任选其一，做出富有新意的评价。

①学霸不一定就呆板、木讷、情商低，反而

②学渣不一定就厌学、叛逆、智商低，反而

2019年4月30日，习近平主席在纪念五四运动100周年大会上指出，青年是整个社会力量中最积极，最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的来来在青年。勉励广大青年要锤炼品德修为。他说：“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走将更正、走得更远。”“衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民，为民族，为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”

某校七年时政社团围绕习主席寄语青春的句句箴言展开了探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务：