人教版物理八年级下第十二章12.3综合同步练习———机械效率（7）

如图所示，某建筑工人利用滑轮组提升水平面上重800N、底面积为400cm²的货箱，当工人用F₁=200N的拉力拉绳时，货箱没动。当工人用F₂=300N的拉力拉绳时，货箱以0.2m/s的速度匀速上升。不计绳重和摩擦。针对上述过程，下列结果正确的是（   ）

如图所示，用沿斜面向上的力拉着物体从斜面底端匀速运动到斜面顶端，下列做法中能提高此过程中斜面机械效率的是（   ）

如图所示，使用不同的滑轮分别把相同的物体匀速提升相同的高度，拉力之比为F_甲：F_乙：＝3：2，机械效率分别为η_甲、η_乙 ， 则（   ）

下面关于功、功率和机械效率的说法正确的是（   ）

利用如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力和分别把质量相等的重物提升到相同的高度，则（   ）

小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（   ）

提高机械效率，能够更充分地发挥机械设备的作用，“测量机械效率”的实验装置如图所示，实验中收集到三次实验数据如下表。实验中每个动滑轮重力相同，忽略摩擦及绳重，下列说法中正确的是（   ）

装置	钩码重	钩码上升的 高度	弹簧测力计 示数	绳子自由端移 动的距离
a	2	0.1	1.5	0.2
b	2	0.1	1.0	0.3
c	5	0.1	2.0	0.3

如图所示，斜面长s为1.2m、高h为0.3m，现将重为16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端。若拉力F为5N，拉力的功率为3W，则下列说法中正确的是（   ）

某建筑工地上，一台起重机10s内将质量为10³kg的物体匀速提升2m。起重机吊臂上的滑轮组如图所示，电动机的拉力为6250N。g取10N/kg下列分析正确的是（　　）

如图为修建地铁时搬运建筑材料的机械示意图，此滑轮组在2min内将质量为0.48t的建筑材料匀速提升12m，此过程中拉力做的功为7.92×10⁴ J，则拉力为N，该滑轮组的机械效率为，要提高该装置的机械效率可以采取的措施有。（写出一条即可）（不计绳重及摩擦）

在测滑轮组的机械效率时，老师给小红和小明同样的滑轮，他们却连成了不同的滑轮组，如图所示，小红说：我的滑轮组绳子段数多，所以更省力，因此机械效率也更大。小明说：我不信，我们通过实验看看吧。他们实验的数据如下：

次数	钩码重/N	钩码上升的高度/cm	弹簧测力计的示数/N	弹簧测力计移动的距离/cm
小红	2	10	0.8	40
小明	2	10	1.0	30

如图所示是一种小型千斤顶示意图，当手往下压动摇臂时，能把重物抬高一段较小的距离，工人在10s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂2m，把1000 N的重物匀速抬高14cm。试求：

如图所示，小明家在装修，为了帮爸爸把木箱搬到1m高的卡车车厢里。小明先用长木板搭了一个3m长的斜面，再用推力F＝500N把120kg的箱子沿斜面匀速推到车厢上，用时10s，g取10N/kg。求：

如图所示，对滑轮组绳子的自由端施加水平向左的大小为10N的拉力，将重为50N的物体A向左匀速拉动1m的距离，物体A受到的摩擦力为25N，求

利用图甲所示滑轮组提升重力为960N的物体A时，拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，物体上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示，不计绳重和一切摩擦。