单选题
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在学习了电生磁知识后,小明制作了一个简易的电磁笔(如图所示)。他制作完成后发现可以吸引大头针,他想使电磁笔的吸引能力更强些,下列方法可行的是( )
- A、 电池正负极对调
- B、 串联一节干电池
- C、 减小线圈的匝数
- D、 滑动变阻器滑片向左移
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为了判断一根铁棒是否具有磁性,小科进行如下四个实验,根据实验现象不能确定铁棒确实具有磁性的是( )
- A、 将悬挂的铁棒多次转动静止时总是南北指向
- B、 将铁棒-端靠近小磁针,互相吸引
- C、 将铁棒-端靠近大头针,大头针被吸引
- D、 水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化
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为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验,如图所示。则下列说法中错误的是( )
- A、 若滑动变阻器的滑片向左移动,则能使电磁铁的磁性增强
- B、 实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的
- C、 若要探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系,只要用一次实验就有明显的实验现象
- D、 若要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,只要用一次实验就有明显的实验现象
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地球是一个巨大的磁体。关于地磁场,下列说法正确的是( )
- A、 地磁南极和地理北极是完全重合的
- B、 某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向
- C、 在地球上赤道附近磁性是最强的
- D、 地磁场和磁感线都是真实存在,可以看见的
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小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是( )
- A、 “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性
- B、 “硬币桥”中间磁性最强
- C、 两枚硬币相邻的部分是同名磁极
- D、 “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理
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地磁场起源问题让科学家感到困惑,最近有科学家提出了一种观点:地球的磁场可能源于地球表面海洋洋流。以下事实或推测支持这种观点的有( )。
①在大西洋北部,磁场的剧烈变化与海洋洋流强度的变化相一致
②科学家在含有铁质的岩石中,发现了历史上磁场方向发生改变的信息
③海水中存在大量带电微粒,而带电微粒的定向运动会形成电流
④金星并不出现类似地球的磁场,其内部结构中没有类似地球熔化金属部分
⑤科学家通过模拟实验改变火星内核的温度和压力,发现已经停止的火星磁场能被重新恢复
- A、 ①③
- B、 ②④
- C、 ④⑤
- D、 ①②③④⑤
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有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如右图方式转动起来,则可判断( )
- A、 甲棒有磁性,乙棒无磁性
- B、 乙棒有磁性,甲棒无磁性
- C、 甲、乙可能都有磁性
- D、 甲、乙可能都没有磁性
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学习完电与磁的内容后,小科做了如下两个实验,实验一如图左,他取一个橡胶圆环,用毛皮摩擦,使其带上负电,然后绕圆心在纸面内逆时针转动,在圆环的外部与内部有两只可以自由转动的小磁针甲、乙。实验二如图右,小明用一块强磁体和若干曲别针进行实验,则下列说法正确的是( )
①图左,磁针甲的N极转向纸面内,磁针乙的N极转向纸面外
②图左,磁针甲的N极转向纸面外,磁针乙的N极转向纸面内
③图右,该强磁体也具有N极和S极
④图右,该强磁体周围的磁感线分布是均匀的
- A、 ①③
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ②④
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某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是( )
- A、 由甲、乙两图可得电流可以产生磁场
- B、 由甲、乙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关
- C、 由甲、乙两图可得电流产生的磁场强弱与电流大小有关
- D、 由甲、丙两图可得电流产生的磁场方向与电流方向有关
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如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,下列关于该报警装置的叙述,正确的一项是( )
- A、 当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
- B、 当温度低于95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
- C、 当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时红灯亮
- D、 当温度达到95℃时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮
填空题
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根据小磁针及磁感线(虚线)标出下图中磁铁的N、S极并标出磁感线的方向.
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根据古文《论衡·是应篇》中的记载“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样如图甲所示。
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科学探究的基本方法是观察和实验,请根据下面的实验现象进行填空。
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如图所示,有一根铁棒悬挂在一根轻质弹簧下,下端位于螺线管的上方,闭合开关后铁棒向下运动,稳定后静止。铁棒下端被磁化成极,保持弹簧悬挂位置不变,要使铁棒进一步向下运动,采用的方法可行的是。
A.滑片P向右缓慢移动
B.在螺线管中插入铁芯
C.增大电源电压
D.将a、b间电源的正负极对换位置
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如图是火警自动报警器原理图,发生火灾时将会发生下列变化:
A.温度升高使双金属片弯曲;
B.接通触点使工作电路有电流通过;
C.电磁铁有了磁性;
D.衔铁被吸下;
E.接通触点使控制电路有电流通过;
F.红灯亮、电铃响、发出警报。
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如图所示的电磁继电器,其中R是热敏电阻,它的阻值随温度的升高而减小,R0是滑动变阻器。该装置的工作原理是:随室内温度的升高,热敏电阻的阻值减小,控制电路中电流(选填“增大”或“减小”),当电流达到一定值时,衔铁被吸合。右侧空调电路(选填“闭合”或“断开”),空调开始工作。为了节能,现要将空调启动的温度调高,可以适当将滑片P向 (选填“左”或“右”)移动。
实验探究题
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如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图.
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小明利用电磁铁、小磁铁、指针和刻度盘制成多量程电流表,结示意图如图所示,其中A、B、C为接线柱,当电流通过电磁铁时,指针绕O点顺时针偏转;电路断开时,指针指O刻度线。
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为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。
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下面是小明在探究“通电螺线管外部的磁场”时,设计的系列实验装置。
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为了探究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关,小丽同学做了以下实验。现象如图所示,请回答下列问题。
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某兴趣小组为了研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”,设计并开展了如图所示的实验。下表是他们实验中记录的具体数据,试分析回答下列问题:
电磁铁(线圈) | 50匝 | 100匝 | ||||
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
最多能吸引小铁钉的数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
解答题
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某型号电热水器(如图甲),具有调节水温高低的功能:小明模拟该电热水器的工作原理设计如图乙所示的电路。挖制电路中,La、Lb是两个完全相同的电磁铁(电阻忽略不计):Ra和Rb是两个规格不同的热敏电阻,其阻值都随温度升高而减小。若滑动变阻器接入电路的有效电阻为0欧时,该热水器设定的水温为40℃,即当水温未超过40℃时,闭合开关S1、S2,红灯亮,电热丝R开始加热:当水温超过40℃时,绿灯亮,电热丝R停止加热。(假设电磁铁对衔铁的吸引力不会随距离的改变而改交,不考虑衔铁的弹力和重力。)
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干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件,也叫干簧继电器。如图为双触点干簧管的结构示意图。簧片1是公共端,簧片2是常闭触点,簧片3是常开触点。没有磁场时,簧片1与簧片2接通(如图甲),当有外界磁场时,簧片3被磁化,簧片1与簧片3触点部位接通(如图乙),外部磁场消失后,簧片3磁性消失,簧片1由于本身的弹性而再次与簧片2接通。
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小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图甲所示。他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压就越大,闭合S,车辆通过压力传感器时电磁继电器的工作情况:
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科学兴趣小组小用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如下图甲所示。将热敏电阻 R 安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,电磁继电器的上触点接触,下触点分离,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,电磁继电器的下触点接触,上触点分离,警铃响。图甲中继电器的供电电压 U1=3V,继电器线圈用漆包线绕成,其电阻 R0 为 30Ω。当线圈中的电流大于等于 50mA 时,继电器的衔铁将被吸合,警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象。