贵州省铜仁市沿河县2022-2023学年五年级下学期语文期末试题

日期: 2024-05-17 五年级下学期语文

积累与运用(33分)

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我是书法家。

把下列诗句规范地书写在田字格中,注意笔画的长短比例和距离。

慈母手中线,游于身上衣。

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根据语境写词语。

通过一学年的学习,我们看到了jùn mǎ bēn chí、牲畜悠然自得的牧场之国:看到了河道纵横交错的威尼斯,见识了船夫cāo zòng zì rú)的高超技术;同时还在书中结识了shén jī miào suàn的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng的刘伯承。

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下列成语书写完全正确的一项是(  )
A、 金毕辉煌 养尊处优 出谋画策
B、 呕心沥血 兴高采烈 足智多谋
C、 得意望形 心惊胆站 诡计多端
D、 应接不瑕 情不自禁 一声不吭
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把下列加点字的解释,不正确的一项是(  )
A、 家祭无忘告乃翁(你们父亲)
B、 竹喧归浣女(洗衣服的女子)
C、 九州生气风雷(不高兴,非常生气)
D、 默而之(记住)
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下列句于运用的修辞手法、判断正确的一项是(  )

①这清白的梅花、是能玷污的吗?

②大虫见抓他不着,吼一声,却似半天起个罪雳,振的那山冈也动。

③那猴与狼虫为伴、虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

④春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。

A、 设问 比喻 拟人 对仗
B、 反问 比喻 排比 对仗
C、 反问 夸张 排比 对偶
D、 夸张 夸张 排比 对偶
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下列句子说法正确的一项是(  )
A、 欧阳询是初唐著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是他的代表着。
B、 豆蔻年华:指女子十五岁的年纪。
C、 汉字字体的演变过程依次是甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。
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句子训练营。
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课文拷贝室。

阅读与理解(32分)

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课内阅读。

杨氏之子

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

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阅读下面的《竹炭包说明书》,回答问题。

[产品特点]

ㅤㅤ竹炭能有效_____空气,防腐防臭,_____温度,同时还有_____负离子和远红外线、_____电磁波的功能,是家居生活必备之选。

[____]

ㅤㅤ拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。

[____]

ㅤㅤ①本产品无须洗涤,使用一两个月后,放在阳光下晾晒两小时,即可恢复原有功能。

②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理方式可以是自然烧掉或者是回收到垃坂站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。

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阅读答题。

难忘的两分

期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!” 

妈妈接过试卷,看了一眼,高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝,赶紧围上围裙说:“妈妈给你煮两个大鸡蛋,慰劳慰劳你!”那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。 

妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9.妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?” 

妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……

表达与习作(35分)

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语言实践

根据下面创设的情境,说一说,写一写。被称为“画廊乌江,山歌沿河”的城市,于农历五月初五在沿河县城红军渡码头举行系列活动。活动议程分别是:先进行山歌排队排对唱表演,其次进行畅游乌江表演活动,接着举行划龙舟比赛。 

这一天将有许多的游客前来观赏。如果你是本次活动的导游小杨,正在接待游客。

你首先表示欢迎说:

接着你自我介绍道:

然后,你概括本次活动内容依次有:

最后,问游客端午节是为了纪念爱国诗人谁?, 习俗是

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快乐习作

ㅤㅤ在生活中,你一定见过形形色色的人。哪一个人给你留下了深刻的印象?他(她)有什么特点呢?请你运用所学描写人物的方法,通过最典型的事例,写出其人物的某一方面的特点。 ㅤㅤ

要求:①语句通顺,正确使用标点。②文中不要写真实姓名。③字迹工整,400字左右。④运用所学描写人物的方法,利用具体事例写清他(她)的特点。⑤题目自拟。

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