积累与运用
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我能把字写得又工整又源亮。
端 wǔ jié ,爸爸妈妈带着我dào běi jīng 玩。我们去了天安门guǎng 场、gù 宫、奥林匹克gōng 园、huān lè 谷、科技馆……
景区里chéng qiān 上 wàn 的游人来人wǎng ,lián wài guó 人都不少呢!我们一家人玩得可gāo xìng 。
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积累运用我最棒;对号入座,选择合适的拼音或字填在下面的括号里。
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小“口”小“口”本领高,千变万化真奇妙。添个(十)字,变树(叶), 添 个 ( 乞 ) 字 , 能 ( 吃 ) 饭 , 添 个 ( 昌 ) 字 , 会歌,添个(斤) 字,声音。你能像“口”这样,给“氵”也添上一部分变成新字吗?
试一试。“氵”添个(可)字,是小, 添个(每)字,变大添 个字,成。
你来猜一猜,带“氵”的字一般和有关系。
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填上合适的词语。
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下面的句子应该用什么样的语气去读?读一读并试着加上合适的标点。
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填空题
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课文内容我最熟。
我会阅读。
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彩虹
夏天的午后, 一阵雷雨过去。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米 呀,全都喝了个饱。看呀,太阳出来了,天上出现一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥?
原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳光,就出现了美丽的七色彩奴。
多神奇的大自然啊!
我爱写话。
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下雨了,小猫看到几只小动物在淋雨,可 是它只有一把伞,它要把伞送给谁呢?它心里 会怎么想?会和小动物说什么?试着看图写几句话。