积累与运用(70分)
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我会正确、工整地抄写句子。
六一那天,同学们非常开心。
六一那天,同学们非常开心。
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结合语境,看拼音,写词语。
义卖活动开始了,xué xiào 里shí fēn 热闹。huǒ bàn 们也特别ɡāo xìnɡ ,有的忙着fànɡ shēnɡ 叫卖,有的shēnɡ pà 客人到别处去了,拉着他们说个不停。
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同音字,选一选,我会辨析。(填序号)
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照样子换个偏旁变新字,再组词。
例:快——(块)(方块)
很—— | 房—— |
玩—— | 种—— |
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我会照样子连一连,变新字。
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我会根据语境正确选用词语。
A.金黄金黄 B.雪白雪白 C.碧绿碧绿
春姑娘来了,她把小草染得的,把梨花染得的,把油菜花染得的。
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我会想一想,填一填。
通 知 6月26日中午12点,请全体同学到学校大厅集合,一起去采摘杨梅。 少先队大队部 2023年6月19日 |
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我会按课文内容填空。
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我会根据语境填上合适的标点符号。
我会阅读。(15分)
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我会阅读。
小猪打电话
西瓜大大的,圆圆的。
小猪种的西瓜成熟了。西瓜长得又大又圆,该怎么运回家呢?
小猪打电话向小白兔求助:“喂,小红眼,你能帮我把西瓜运回家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。
小猪一头雾水,急得直跺脚。这小白兔到底怎么啦?于是小猪又打电话向小象求助:“喂,长鼻子,你能帮我把西瓜运回家吗?”小象也直接挂了电话。
猪妈妈知道了,对小猪说:“你打电话太没礼貌,别人怎么会帮助你呢?”小猪惭愧得面红耳赤。
我会看图写话。(10分)
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提示:图上画的是谁?天气怎么样?它在什么地方干什么?请展开想象,用几句通顺的话写下来。(不会写的字用拼音代替,别忘了开头空两格哟!)