广西南宁市宾阳县2023-2024学年八年级上学期期中化学试题

日期: 2024-04-29 八年级上学期化学

单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)

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下列内容不属于化学学科研究范畴的是(   )
A、 植物的生长
B、 物质的性质
C、 物质的结构
D、 物质的制法
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下列属于物质化学性质的是(  )
A、 挥发性
B、 溶解性
C、 延展性
D、 可燃性
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空气的成分中,体积分数最大的是( )
A、 氮气
B、 氧气
C、 二氧化碳
D、 稀有气体
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下列变化中,属于化学变化的是(   )
A、   铁水铸成锅
B、   折纸鹤
C、   烧制陶瓷
D、   编织中国结
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下列各图所表示的化学实验操作正确的是(   )
A、 点燃酒精灯  
B、 闻气体气味  
C、 塞进橡皮塞  
D、 量筒读数
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“建设美丽中国,实现绿色发展”,下列做法与这一理念不相符的是(  )
A、 提倡开私家车出行
B、 大力提倡植树造林
C、 将垃圾分类后投放
D、 节假日减少或杜绝燃放烟花爆竹
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有一次上课时,王一觉得很闷,呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的含量较高的缘故,建议用澄清的石灰水来检验一下。就“建议用澄清的石灰水来检验”而言,属于科学探究中的是(   )
A、 提出问题
B、 进行实验
C、 猜想与假设
D、 设计实验
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下列变化中,不属于缓慢氧化的是(  )
A、 钢铁生锈
B、 动植物的呼吸
C、 铁丝在氧气中燃烧
D、 农家肥的腐熟
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下列不是空气污染物的是(  )
A、 二氧化碳
B、 二氧化硫
C、 一氧化碳
D、 臭氧
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空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是(  )
A、 氧气具有可燃性
B、 氧气的化学性质比较活泼
C、 稀有气体通电发出各种不同颜色的光是物理变化
D、 酸雨的形成与空气中的污染物二氧化硫、二氧化氮有关
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化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的是(   )

A

B

C

D

X

物理变化

化合反应

纯净物

空气

Y

化学变化

氧化反应

混合物

氮气

A、 A  
B、 B  
C、 C  
D、 D
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某同学用排水法收集一瓶氧气,发现氧气不纯,原因可能是(   )
A、 试管没有先预热
B、 高锰酸钾的量太少
C、 导管口一冒气泡就收集
D、 试管口没有略向下倾斜
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实验室用高锰酸钾制氧气,有如下操作:①加热,②检查装置的气密性,③装入药品,按装置图连接好装置,④用排水法收集氧气,⑤从水槽中取出导管,⑥熄灭酒精灯,正确的操作顺序是(   )
A、 ③②①④⑤⑥   
B、 ②③①④⑤⑥   
C、 ③②①④⑥⑤   
D、 ②③①④⑥⑤
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鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最佳方法是(   )
A、 闻其气味
B、 测定三瓶气体的密度
C、 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D、 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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给70mL某液体加热的操作中,所用的仪器是( )

①试管  ②烧杯  ③酒精灯  ④试管夹  ⑤陶土网  ⑥铁三角架  ⑦坩埚  ⑧燃烧匙

A、 ①③④⑤
B、 ②③⑤⑥
C、 ③⑤⑥⑦
D、 ①③⑤⑥
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下列有关实验现象的描述正确的是(   )
A、 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体
B、 石蜡在空气燃烧发出白光,生成二氧化碳和水
C、 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
D、 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体
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下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述正确的是(   )
A、 能观察到有水和二氧化碳生成
B、 蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化
C、  证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳
D、 证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳
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如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置,主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(提示:白磷与红磷的化学性质相似,40℃就能燃烧生成五氧化二磷)。下列说法正确的是( )

①该实验中白磷的量对实验结果没有影响;

②整个实验过程中集气瓶内水面的现象是先下降后上升;

③若集气瓶中无水,则导致实验最后产生的实际值偏小;

④最终集气瓶中液面上升了70mL;

⑤该实验还可得出剩余气体不可燃也不支持燃烧。

A、 ③④
B、 ②⑤
C、 ①③⑤
D、 ②④
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某学生用量筒量取液体,量筒放平稳,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为11mL,则该学生倒出的液体的体积是( )
A、 大于8mL
B、 等于8mL
C、 小于8mL
D、 无法确定
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质量相等的两份氯酸钾a和b,向b中加入少量的高锰酸钾,完全反应后,下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是(   )
A、
B、
C、
D、

填空题(本大题有5个小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共26分)

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化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

①氧气;②红磷;③稀有气体;④二氧化硫;⑤二氧化碳;

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化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。

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空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。
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做实验要注意观察物质的颜色和状态,注意物质发生的变化及变化时的现象。
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阅读下面的科普短文,回答问题。

一氧化氮是一种无色气体,熔点为-163.6℃,沸点为-151℃,密度比空气略大,不易溶于水。一氧化氮不稳定,易与空气中的氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮。

汽车尾气(含一氧化碳、一氧化氮等物质)是城市空气的污染源之一,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使尾气中的有害气体转化为无害气体。一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中,在心脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。

简答题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共12分)

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工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作:

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应:

实验探究题(本大题共2小题,每个文字表达式2分,其余每空1分,共16分)

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如图装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题:

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某同学研究“影响过氧化氢生成氧气快慢的因素”,查阅资料,猜想如下:

【提出猜想】催化剂种类和反应物浓度都会影响过氧化氢生成氧气的快慢。

【实验操作】检查装置气密性良好,用排水法收集等体积的一瓶氧气,记录收集气体时间。

【实验记录】

实验编号

反应物

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液

过氧化氢溶液100mL

加入固体

0.5g氯化钠固体

0.5g二氧化锰

 

收集气体时间

计算题(6分)

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氧气是人类维持生命不可缺少的物质,一个初中生每分钟需要吸入氧气约8L。已知:质量=体积×密度;标准状况下,氧气密度为1.43g/L。

计算:(写出计算过程)

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