浙教版初中科学八年级下册2.2物质的微观粒子模型 提升卷

日期: 2024-04-28 八年级下学期科学

选择题

试题详情
下列现象的微观解释不正确的是…………………………(   )
A、 气体被压缩——分子体积变小
B、 肉眼看不到分子——分子的体积很小
C、 闻到花香——分子在不断运动
D、 一氧化碳有毒,而二氧化碳无毒——分子是保持物质化学性质的最小微粒
试题详情
如图中甲发生的是化学变化,乙发生的是物理变化,下列关于分子和原子的说法中错误的是( )

A、 分子可以构成物质
B、 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C、 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D、 分子和原子之间都有空隙,分子间空隙比原子间空隙大
试题详情
英国科学家在金星大气层中发现了“生物标志”——磷化氢(PH3)气体。如果用“O”表示氢原子,用“”表示磷原子,则下列模型可以表示磷化氢分子PH3的是(    )
A、
B、
C、
D、
试题详情
提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )

A、
B、
C、
D、
试题详情
2017年,哈佛大学科学家利用约488万个大气压制成了世界首个金属氢,如图所示。下列有关叙述正确的是(       )

A、 氢气是由两个氢元素组成的     
B、 氢气和金属氢是由氢原子构成的     
C、 金属氢中氢元素的化合价是0     
D、 金属氢中的原子含有质子、中子和电子各1个
试题详情
十九世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出的分子概念 认为:

①一切物质都是由分子组成的;②分子由原子构成;③原子不能独立存在;

④分子是保持物质化学性质的一种粒子;⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之 和;

⑥分子在不停的运动。

通过你的学习,你认为上述观点中存在明显不足的是()

A、 ①②⑤
B、 ①③
C、 ④⑤⑥
D、 ③
试题详情
如图为液态水中粒子分布情况的示意图,下列选项中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是( )

A、
B、
C、
D、
试题详情
新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触,都会变蓝色,这一实验现象说明(   )
A、 同种分子的质量相同
B、 同种分子的体积相同
C、 同种分子化学性质相同
D、 同种分子运动速率相同
试题详情
下列关于分子和原子的说法,错误的是( )
A、 分子和原子都可以构成物质
B、 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
C、 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
D、 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
试题详情
 小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是(  )

A、 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动
B、 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C、 在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子
D、 宇宙是一个有层次的天体结构系统,它是有起源的、膨胀的和演化的

填空题

试题详情
根据图,回答下列问题。

试题详情
在由分子构成的物质中,是保持物质化学性质的最小微粒。例如:水的化学性质是由水分子保持的。电解水时,水分子变成了氢分子和氧分子,它们不再保持水的化学性质。
试题详情
化学变化的实质是变化中分裂成重新组合成新的;物理变化只是分子间的发生了改变,没有生成新的
试题详情
如图是甲烷与氧气反应的微观示意图:

请通过比较、归纳,回答下列问题。

试题详情
从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习科学的重要方法。

实验探究题

试题详情
如图是水分子分解的示意图,其中“ ”表示氧原子,“●”表示氢原子。

根据图可以获得的化学信息有:

试题详情
某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。已知碱性溶液能使酚酞变红,而氨水呈碱性, 当闻浓氨水时可闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题:

试题详情
利用分子的性质解释下列事实:

1