选择题（本题共8个小题，每小题3分，共24分。第1-6题为单项选择题，第7、8小题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全部对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分。）
用弹簧测力计测量滑动摩擦力
用天平测量物体的质量
用拉力器锻炼臂力
用哑铃锻炼手臂肌肉 试题详情
下列关于弹力的说法中不正确的是（ ）
- A、 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
- B、 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力
- C、 弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉
- D、 弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大
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如图是苏宁物流正式投放的无人快递车，它不用人为控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门等。下列说法正确的是（ ）
- A、 无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动
- B、 无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力
- C、 无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
- D、 无人快递车在行驶过程中，若以该快递车作为参照物，货物是运动的
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如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3：4，把它们平放在同一水平桌面上。在圆柱体甲上沿水平方向截取一段长为x的物体A，用力使物体A刚好浸没在液体中（物体A不与容器乙接触，液体无溢出），截取后，已知ρ甲＝0.6×103kg/m3。下列说法正确的是（ ）
- A、 圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa
- B、 截取前柱体甲和乙内液体质量之比为3：2
- C、 容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3
- D、 容器乙中未放入物体时，液体深度为8cm
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同学们梳理了与压强相关的知识，如图所示，其中分析正确的是（ ）
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如图所示，用10N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，地面对A的摩擦力大小为6N，下列说法正确的是（ ）
填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分）
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如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地整齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明
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健身用的弹簧拉力器，共有四根弹簧并接在一起，假如每根伸长1 cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5 m，需要拉力为N．
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如图所示，上表面水平且光滑的小车上有
、
两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，在的正前方，的质量小于的质量，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，、两物体的速度关系
选填“>”、“<”或“=”
。
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如图，有一圆柱形薄桶
桶的质量和厚度忽略不计 ， 高度足够高，横截面积为
， 内部装水的高度为
， 水对容器底部的压强是
。现将一体积为
的球体放入水中，已知球体密度为水密度的
倍，则放入球后，水对桶底的压力与桶对地面的压力之比为。
作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分）
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如图所示，木块沿粗糙的斜面滑下，画出木块受到的重力和斜面对木块摩擦力的示意图。
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将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．
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如图乙所示，用压强计探究影响液体内部压强大小的因素，如图（a）是金属盒在水中时 U 形管两侧的液面情况，请在图（b）中大致画出金属盒在深度相同的盐水中时 U 形管两侧的液面情况。
简答题（本题共2个小题，每小题3分，共6分）
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如图所示，这是一款屋顶风帽，它不用电，无噪声，节能环保。只要速度为0.2m/s的微风即可让其轻盈运转实现室内换气。请你解释它是如何利用自然风来实现换气？
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为什么在游泳过程中，手向后划水，身体却向前游动？
实验与科学探究题（本题共3个小题，第18题8分，第19、20题各10分，共28分）
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在使用弹簧测力计测量物体重力的实验中：
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如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。
⑴实验中两次均让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车两次在水平面上开始滑行时速度相等。
⑵由实验可以看出，去掉木板上的棉布，运动的小车所受的阻力 ，向前滑行的距离变 。
⑶伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体在运动时不受阻力，它将做 。
⑷牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了著名的牛顿第一定律。它告诉我们：一切物体都有保持原来运动状态 的性质，即物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持。
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在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。
