贵州省2024届九年级上学期语文阶段性测试试题

日期: 2024-05-06 九年级上学期语文

基础积累(共4道小题,20分)

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贵州高原西部,乌蒙山、大娄山如两条巨龙,rú①____养着毕节、六盘水两颗明珠,撑起贵州海拔最高的第一级“台阶”。两汉的使者、氐羌的山民、南方丝绸之路上的行商……掺杂着 数十万年前“贵州人”的足迹,共同在这里勾勒出贵州人文的悠远轮 kuò② 中部的第二级“台阶”, 是从贵阳、安顺一带远接遵义的丘陵山川,人事物象在一处处与日俱增的“万亩坝子”里交融、沉积,变为六百年前的“大明风华”、王阳明的“龙场悟道”,也是两晋到宋元明以来,铭刻在黔中大松山墓群诸多珍宝上,八方来客“美美与共”的诗篇。

由这一黔中的高地向北、向东、向南,第三级“台阶”的山川如xiōnɡ yǒnɡ③ 波涛, 倾斜而下,沟通中原、巴蜀、岭南等地的文脉,汇聚出一处处人文洞天——“梵天净土”矗立西南;赤水河上流淌着美酒,也是一条文化长河;雷公山下, 一处处苗侗村寨鸠占鹊巢, 丛聚出民族文化的世界焦点……与其说以上的广袤地域是贵州高原的第三级“台阶”, 不如说是一片明珠密布的文化之海。

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根据所给信息默写相应内容。
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下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A、 鲁迅,文学家、思想家,代表作有《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》等。
B、 莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”, 代表作有《项链》《羊脂球》等。
C、 人们常说的“三皇五帝”中的“三皇”指的是伏羲、神农、夸父。
D、 欧阳修,字永叔,自号醉翁,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。

阅读能力(共15道小题,50分)

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现代文阅读(28分)

崔二爷

孙凤国

① 崔二爷被逐出师门前在济南府梨园界颇有名气。

② 崔二爷天生面色赤红, 一对丹凤眼,卧蚕眉,活脱脱关云长转世,碰上救急的场子,挂上髯口就能登台,崔二爷刚三十出头儿,但因唱关云长出了名,戏迷们就“二爷二爷”地叫开了。 

③ 戏里,关云长侠肝义胆,义薄云天;戏外,崔二爷路见不平,拔刀相助,因此惹了不少是非, 师父教训多次,崔二爷却是外甥打灯笼——照旧。

④ 一次演出完毕,演员们在后台卸妆, 一个公子哥儿摸进化妆室,对“貂蝉”动手动脚。崔二爷听见女演员喊叫,提着青龙偃月刀就冲了过去,没收住手,把人打伤了。

⑤ 师父迫于公子哥儿家里的势力,将崔二爷逐出了师门。临走前,师父告诚他:“人啊,入戏太深就拔不出来了。”

⑥ 因公子哥儿家势力太大,没有戏团敢收留崔二爷。崔二爷在济南府的梨园行算是待不下去了,又不愿离开济南府,无奈之下,只得到小清河码头讨生活。

⑦ 码头上三教九流;,帮派林立。 一个脚行兄弟得罪了帮派的人,那人要卸他一条胳膊。情急之下,崔二爷从板车上抽出青龙偃月刀, 一个“旱地拔葱”,飞出一丈多远,打掉了那人的砍刀。帮派老大看上了崔二爷的本领,他不怕公子哥儿的势力,遂将崔二爷收至麾下。崔二爷凭着在梨园行练下的一身武艺,渐渐在码头闯出了名堂。后来,帮派老大在一场混战中被杀,崔二爷接手了帮派。

⑧ 崔二爷把帮派打理得井井有条,短短五年间,就垄断了码头的生意。

⑨ 时间不长,日本人占领了济南府。

⑩ 日军大队长嗜戏如命,尤其崇拜关羽。他从一个汉奸嘴里知道了崔二爷,就找上门来。 

⑪ 崔二爷没有推辞,登台演出。

⑫ 崔二爷的表演如行云流水,大队长看得如痴如醉。

⑬因侍候得日军大队长舒舒服服,崔二爷出任了维持会会长。崔二爷做起日本人的生意, 码头上的仓库存储的全是日本人的战略物资。

⑭ 崔二爷狠狠地发了一笔财。

⑮看着曾经的徒弟成了汉奸,崔二爷的师父羞愧难当,悬梁自尽。昔日的几个师兄弟哭红了眼,组建了锄奸队,专门针对崔二爷进行暗杀。崔二爷凭着年轻时打下的功夫底子,多次化险为夷。 最危险的一次,崔二爷被堵进死胡同;眼见就要命丧黄泉,不知哪来的冷枪打在了锄奸队的脚前,阻住了锄奸队。崔二爷趁机使出绝招儿,跃上一丈高的围墙,飞身而去。 

⑯ 后来, 一个日军大佐前来视察,恰巧他也是个戏迷,得知维持会会长还会唱京剧,点名要看崔二爷的戏。崔二爷点头哈腰:“那就来段《斩华雄》吧。”

⑰ 台上,“华雄”志得意满, 一连打败几员大将。

⑱ 台下,日军大佐得意忘形,对前线战况夸夸其谈,扬言要在几个月内占领全中国。

⑲台上,“关云长”大喝一声:“休得夸口,你爷特地前来取你的首级!”话音未落,崔二爷便举起青龙偃月刀, 一个“旱地拔葱”, 使出飞身砍劈的绝招儿,向两丈外的日军大佐跃去。

⑳台下, 一众日军还来来得及做出反应,眨眼间,大佐已身首分离。崔二爷顺手又一个平推,日军大队长也一命鸣呼。

㉑反应过来的日军一拥而上,把崔二爷捅成了筛子。

㉒日本人查封了崔二爷的仓库,但里面的战略物资只剩下外面一圈,里面全是空箱子。又紧急查抄崔二爷的家,却早已是人去楼空,只搜出一沓八路军的物资收条。

㉓崔二爷的尸体被挂在城墙上曝晒了三日,梨园行筹款,花了大价钱买通日本人,才为崔二爷收了尸。

㉔ 二爷的基地选在了师父的坟旁,下葬那天,整个济南府梨园行的人都偷偷赶来送葬,人人都画着丹凤眼、卧蚕眉, 一副关云长的扮相,他们说:“崔二爷身在曹营心在汉,戏里戏外都是条真正的汉子。”

 (选自《小小说选刊》2022年第5期) 

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生命中的贵人

陈鲁民

①探寻古今中外许多成功者的踪迹,不难发现一个规律,在其人生中,都多多少少得到过 “贵人”相助。或被意外发现而一飞冲天,或受人资助走出困境,或被人赏识而得到重用提拔。 生命中的“贵人”,使他们的价值得到充分开发,引领他们走向辉煌。

② 姜子牙的“贵人”是望贤若渴的周文王;韩信的“贵人”,是知人者智的萧何;诸葛亮的“贵人”, 是三顾茅庐的刘备;白居易的“贵人”, 是慧眼识珠的老诗人顾况;文化新秀项斯的“贵人”, 是“到处逢人说项斯”的唐朝官员杨散之。若没有他们的礼贤下士,你就是卧龙凤雏,才高八斗,满腹经纶,要获得出头机会也没那么容易,说不定还会空怀奇才终老乡里。

③ 现代人里,“贵人”相助现象也时有所闻。早年的沈从文,身无分文,又无名气,大冬天里, 一个人躺在北京出租屋的床上生病,又饿又冷。若不是爱才心切的“贵人”郁达夫,在一篇来稿上知道了他的地址,并亲自探望,帮他治病谋生,走出困境,沈从文恐怕早就病饿身亡了。 哪还有什么妙不可言的《边城》《长河》,以及“乡土文学之父”的美名。

④1931年,青年画家傅抱石失业在家,生活窘迫,恰遇大画家徐悲鸿,徐非常赏识傅抱石的 绘画才能,可自己又没有能力资助他出洋留学,就屈身登门拜访当时的江西省主席熊式辉,恳求熊式辉送傅抱石去国外留学,说傅抱石的画艺将来会大有成就。并且,向来不肯为权贵画画的徐悲鸿,破例送给熊式辉名画一幅,换得熊式辉资助傅抱石去日本留学。傅抱石在日本努力学习,观摩了日本和欧洲大量的古今名画,画艺突飞猛进,回国后很快就蜚声画坛,成为名家。挂在人民大会堂的名画《江山如此多娇》,就是他与关山月的杰作。

⑤ 青年女作家萧红的声名鹊起,红极一时,则与碰到“贵人”鲁迅有关。被誉为“30年代的 文学洛神”“民国四大才女”的萧红,初到上海时,也是一文不名,生活困顿。幸遇鲁迅后,鲁迅不仅在创作上悉心指点她,在经济上资助她,还利用自己在上海的关系,积极向出版社和编辑部推荐她的作品,介绍她进入上海作家圈子。1935年月12月,由鲁迅作序和推荐的中篇小说《生死场》出版,在文坛上引起巨大的轰动和强烈的反响,萧红也因此一举成名。

⑥ 得“贵人”提携,受“贵人”恩泽,蒙“贵人”相助,确实令人美慕,让人向往。然而,“贵人” 往往可遇而不可求,能碰到,是你的福分,不能碰上,无须抱怨。其实,真正的“贵人”还应当是你自己,因为“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝”。如果把盼望“贵人”的心思和精力都用到自己的学习和工作上,练就一身过硬的本事,学成经天纬地的能力,怀有超群绝世的才华, 有没有贵人相助,你都照样会脱颖而出,成就自我。

⑦ 所以, 一定要坚定这样的信念,你就是自己的贵人,没人发现,你就自己发现自己;没人重用,你就自己重用自己;没人赏识,你就自己赏识自己;没人提携,你就自己提携自己。关键是你一定得是那块料, 一支真正的潜力股。否则,即使你和“贵人”住在一个屋檐下,即使贵人就在你身边也徒然。

( 有 删 改 )

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古代诗文阅读(17分)

庐山草堂记(节选)

白居易

匡庐①奇秀,甲天下山。山北峰曰香炉,峰北寺曰遗爱寺,介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。 元和十一年秋,太原人白乐天见而爱之,若远行客过故乡,恋恋不能去。因面峰腋寺,作为草堂。明年春,草堂成。

乐天既来为主,仰观山,俯听泉,傍睨竹树云石,自辰及酉,应接不暇。俄而物诱气随,外适内和。一宿体宁,再宿心恬,三宿后颓然嗒然②,不知其然而然。

自问其故,答曰;是居也,春有锦绣谷花,夏有石门洞云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪。阴睛显 晦,昏旦含吐,千变万状,不可覶缕③而言。噫!今我为是物主④,安得不外适内和,体宁心恬哉? 一旦蹇剥③,来佐江郡,郡守以优容抚我,庐山以灵胜待我,是天与我时,地与我所,则必左手引妻子,右手抱琴书,终老于斯,以成就我平生之志。

 ( 有 删 改 ) 

【 注 释 ]①匡庐:即庐山。②嗒(tà) 然:物我两忘的样子。③覶(luó) 缕:详细。④是物主:指上 述景、物的主人。⑤蹇(jiǎn)剥:指时运不济。

综合运用(共3道小题,15分)

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小说里生动的故事情节,鲜活的人物形象, 一定给你留下过深刻的印象。九年级(1)班准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动。请你积极参与并完成下列任务。

写作能力(60分)

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从“唐宫夜宴”到“只此青绿”再到“2023清明奇妙游”……这些“爆”款节目背后蕴含的不仅是磅礴的中国传统文化,更是中国文化自信的崛起。面对兴起的“传统文化热”, 有同学认为应该坚守传统,有同学认为应该结合时代特点,大胆创新,弘扬文化。对此,你怎么看?请你以“坚守与创新”为题目,写一篇不少于600字的议论文。

写作提示与要求:深入思考,确定自己的观点,行文中可以运用多种论证方法;围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点;联系自己的生活体会和当前现实来谈,力争做到有理有据;符合生活常理,内容健康,文体明确;勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。

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