单项选择题(18小题,每小题1分,计18分)
- A、 黄帝炎帝的传说
- B、 殷墟出土的甲骨
- C、 电影《封神演义》
- D、 历史著作《史记》
- A、 禅让制的出现
- B、 夏朝的建立
- C、 武王伐纣
- D、 分封制的实行
- A、 争霸和兼并战争不断发生
- B、 生产工具更新
- C、 奴隶社会向封建社会转型
- D、 封建经济繁荣
种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。 | 封君和封臣关系的形成有明确和规范的仪式,行“臣服礼”和“授职礼”是重要的仪式。封臣要对封君忠诚,封君对封臣也有义务。 |
- A、 都维护封建贵族的统治
- B、 都具有严格的等级性
- C、 都体现广大人民的需要
- D、 都维护奴隶主的利益
- A、 具有地方行政功能
- B、 是独立的政治单位
- C、 具有自给自足特征
- D、 是地方经济的中心
- A、 摆脱了基督教会的影响
- B、 体现了以人为中心的发展思想
- C、 注重减轻学生过重负担
- D、 反映了经济和社会发展的要求
- A、 美洲
- B、 亚洲
- C、 非洲
- D、 大洋洲
- A、 《国际歌》的传唱
- B、 欧洲启蒙思想的传播
- C、 中世纪城市的兴起
- D、 文艺复兴运动的产生
- A、 资本原始积累充满血腥
- B、 世界开始连成一个整体
- C、 世界市场逐渐开始形成
- D、 英国成为“日不落帝国”
- A、 维护国家统一
- B、 摧毁封建专制统治
- C、 废除奴隶制
- D、 推翻英国殖民统治
- A、 资本主义生产方式开始建立
- B、 手工作坊广泛确立
- C、 经济发展依赖海外世界市场
- D、 纺织业的技术革新
提示一:创造性地揭示人类社会发展理论 提示二:它的发表标志着马克思主义的诞生 提示三:已有200多种文字译本 |
- A、 英国宪章运动
- B、 巴黎公社运动
- C、 《共产党宣言》的发表
- D、 国际工人协会的成立
- A、 地主阶级政权
- B、 无产阶级政权
- C、 农民阶级政权
- D、 资产阶级政权
材料分析题(两小题,19题16分,20题6分,计22分)
第一小组 制作年代尺,梳理历史脉络
材料一 资本主义的到来是人类社会的进步,它创造了空前巨大的生产力,极大地改变着世界的面貌。在这个过程中,政治变革、思想解放和科技革命成为重要的推动力量。
第二小组 解读法律文献了解欧美国家民主政治历程
材料二 17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲,有英国资产阶级革命……在北美,建立了美利坚合众国。它们都通过革命颁布了法律文献,确立了新的制度,反映了时代的趋势,并以强有力的姿态展露在世界的前面。
——改编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。(2)未经议会准许,国王不能征税。(3)国王不能在和平时期招募军队和维持常备军: (4)议会议员的选举不受国王干涉,议会必须定期召开…… | 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇到任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利改变或废除它…… |
文件一 | 文件二 |
第三小组 获取图片信息 感受18世纪欧洲的革命
材料三 到了18世纪下半叶,欧洲爆发了两场影响深远的革命……分别是18世纪60年代从英国发起的第一次工业革命和1789年爆发的法国大革命,这两场革命虽然方式不尽相同,但却都摧毁了各自国家原有的社会秩序。
——摘编自《18世纪“双元革命”》
在公元前800至公元前200年之间,在北纬30度上下,形成了三大古典文化中心,即中国、印度、希腊。这三个地区分别出现了非凡的文化人物,他们不约而同地思考人生、人性、灵魂、世界、存在等根本问题,深刻影响了此后两千多年间世界文明的发展。这一时段是人类文明的“轴心时代”。
——摘编自卡尔·雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》
——摘编自史子禾《轴心时代中国与古希腊学校体育的比较研究》
根据材料并结合所学知识,围绕“轴心时代”,自拟一个观点并加以阐述。(观点明确,表达成文,言之有理)