单项选择题:每题各有一个选项符合题意。(本题共16小题,每题1分,共16分)
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化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面。下列各项不属于化学学科研究范畴的是( )
- A、 物质的运动速率
- B、 物质的组成和结构
- C、 物质的性质和用途
- D、 物质的制备和应用
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小江同学将鸡蛋亮放入食醋中,发现有气泡产生,他认为可能产生了二氧化碳气体,于是用澄清的石灰水进行检验。就“可能产生了二氧化碳”而言,属于科学探究中的( )
- A、 实验
- B、 假设或猜想
- C、 观察
- D、 得出结论
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小林同学在实验室给3mL海水加热,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯加热 ②往试管中加入2-3mL海水 ③将试管夹夹在试管的中上部
④将试剂瓶盖好,标签向外放回原处
- A、 ①②③④
- B、 ②④③①
- C、 ③②①④
- D、 ②③④①
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“化学观念”是化学学科的核心素养之一。下列有关说法不正确的是( )
- A、 化学变化包括物理变化和化学变化
- B、 物质可分为混合物和纯净物
- C、 物质的性质包括物理性质和化学性质
- D、 物质都是由分子构成的
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正确的操作能保证化学实验顺利进行。下列操作正确的是( )
- A、 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
- B、 取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取
- C、 为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶
- D、 用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的1/2
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下列关于胶头滴管的说法中,不正确的是( )
- A、 胶头滴管主要用于吸取和滴加少量液体
- B、 使用时先挤压胶头,再伸入液体中吸取
- C、 向试管中滴加液体时,应垂悬于试管上方
- D、 使用后可将胶头滴管平放在桌面上
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下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
- A、 湿衣服在阳光下晾晒比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动越快
- B、 水在0℃时结冰不能流动——分子不再运动
- C、 一滴水中含有1.67×1021个水分子——分子很小
- D、 酒精能燃烧,水不能燃烧——不同种分子化学性质不同
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如图是几种净水方法,有关叙述不正确的是( )
- A、 图①中冷凝水应从b口进,a口出
- B、 图②中玻璃棒所起的作用是引流
- C、 图③是生活中对饮用水杀菌消毒的主要方法
- D、 图①②③④的方法均能降低水的硬度
单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每小题2分,共12分)
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下图是“追梦”小组检查装置气密性操作的示意图,请回答问题
下列有关检查装置气密性操作或原理的说法正确的是( )
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已知“”、“●”表示不同的原子。属于混合物的是( )
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利用注射器进行电解水的创新实验,电极插入注射器筒内,装置示意图如下,下列说法不正确的是( )
- A、 水中加入少量氢氧化钠,目的是增强水的导电性
- B、 两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致
- C、 实验成功时,左边注射器收集到的气体体积约是右边的2倍
- D、 检验b管产生的气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可
非选择题
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认识仪器和规范使用仪器,是顺利完成化学实验的前提。请回答下列问题。
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规范操作是实验成功的前提,下图是小林同学在实验室进行的三个实验操作,请回答问题。
甲 乙 丙 丁
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化学实验可以帮助我们探究微观世界的变化规律。请从微观视角分析下列问题:【信息提示:无色酚酞试液遇到氮分子会变红色】
图1图2
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下面是同学们熟悉的实验操作示意图,请你根据要求回答问题。
A.水的沸腾 | B.水的电解 | C.水的净化 |
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自来水厂净水过程的主要流程如下图,结合流程图回答下列问题。
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“远航”学习小组探究“水在直流电作用下的变化”。图一和图三是电解水的简易装置,图二是电解水生成气体体积与时间的关系图。请回答下列问题。
图一 图二
图三 图四
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“圆梦”学习小组同学探究用絮凝剂净水时,影响净化效果的因素。