①遵守规则，做好自己
②先考虑自己利益再考虑集体利益
③正确处理自己与他人的关系
④让他人利益符合自己利益，把自身利益置于集体利益之上
①我们要让个人意完全愿服从集体的要求②个人的意愿与集体的要求是完全对立的
③对不合理的集体规则要以恰当的方式反应④集体生活中的一些规则要求不一定合理
某校七年级（3）班的苗苗同学参加“集体生活中的我”演讲比赛，获得优异成绩。以下是苗苗同学参赛的感悟，请你运用所学知识，回答下面小题。
【集体改变我】
“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连。这次比赛，使我感受到集体力量的强大，让我变得勇敢又自信了，我为自己生活在这样美好的集体感到骄傲和自豪。”
“集体涵养了我的品格，教会了我享受生活的阳光，珍惜真诚的友谊，懂得担当与付出：集体生活使我懂得如何处理个人利益与集体利益的关系：集体使我感受到了家一样的温暖。”
下列是某校七年级（2）班集体生活中的几个镜头，请你阅读材料，回答问题。
镜头一 近日教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂。面对学校的“手机禁带校园令”，一些想带手机上学的同学不太支持。
镜头三 近一年来，同学们树立主人翁意识，积极参与班级建设，如共同确定愿景和目标，民主选举班干部、民主制定规则等，班级成长迅速，获得“区优秀班集体”荣誉称号。在七年级（2）班这艘航船上，我们同舟共济，勇于担当，正划向成功的彼岸。
①班长迟到应该加倍扣分
②这是非正义行为
③班级的每个人必须遵守班级的规则，没有人可以例外
④违背公平，不利于班集体的健康发展
集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级（1）班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。
【感受集体温暖】
片段一班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。
片段二小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。
片段三____。
（1）请你结合自身经历，补充片段三。
【分享集体故事】
杭州亚运会的女子十米跳台比赛，惊心动魄!凭借着最后一跳，全红婵最终以总分438.20分夺得冠军，陈芋汐以435.65分摘得银牌。女子双人10米跳台联手摘金，女子10米跳台巅峰对决，这些早已成为全红婵、陈芋汐参加大赛的常态。
（2）阅读全红婵、陈芋汐的故事后，有人认为，集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。请你对该观点进行评析。
【班级事务我参与】
“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设良好班集体，每个人都承担着相应的责任。
（3）请写下你的责任书。
