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  • 1. (2025九上·柯桥期中) 我国某大型能源集团对旗下使用天然气与煤炭作为燃料的两个大型发电厂,进行了为期一周的污染物排放监测,所产生的CO2和SO2气体的质量统计数据如图所示。根据图示分析,下列说法不正确的是( )

    A . 该天然气中也含硫元素 B . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 C . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生 D . 一定质量的煤燃烧所产生的 SO2的质量比 CO2
  • 1. (2025七上·浙江期中) 为了认识校园的植物,学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习,要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册。如表是某同学制作的植物手册:

    植物

    葫芦藓

    满江红

    红叶石楠

    桂树

    特征

    植株矮小,有茎、叶的分化

    根和茎卧生,顶端生有叶、叶下有孢子囊

    叶缘带锯齿,花多,果实呈黄红色

    叶对生,花丝极短,果实呈紫黑色

    植物种类

    苔藓植物

    ?植物

    1. (1) 依据植物的特征可知,满江红属于五类植物中的植物。
    2. (2) 手册中有一种植物在阴湿的地面、背阴的墙壁上容易找到,根据植物的习性推测,它是手册中的
    3. (3) 植物手册的一项评价指标如下,请根据该指标对手册进行等级评定,并简述理由: 

      评价指标

      评价等级

      优秀

      合格

      待改进

      植物类别数量

      包含4类植物

      包含3类植物

      包含 2类植物

  • 1. (2025七上·浙江期中) 如图为某镇稻田生态系统示意图,与传统稻田管理相比,引鸭入田,实现了稻鸭共育,增加了农业生态经济效益。
    1a体外长有毛皮,胎生··································U
    1b体外没有毛皮,卵生··································2
    2a体外长有羽毛,体温恒定··························W
    2b体外无羽毛,体温不恒定··························3
    3a表皮干燥,在陆地上产卵···························X
    3b皮肤湿润,在水中产卵·······························4
    4a幼体用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸···········Y
    4b终身用鳃呼吸················································Z
    1. (1) 鸭和水稻的结构和功能的基本单位都是
    2. (2) 写出图中含鸭的一条食物链:
    3. (3) 除温度、水、无机盐外,影响水稻产量的非生物因素还有(写一个)。
    4. (4) 如右图为脊椎动物的部分检索表,青蛙位于(选填字母)。
  • 1. (2025七上·浙江期中) 嘉兴是桑蚕之乡,桑树繁殖往往通过扦插桑树枝条进行营养繁殖。为了探究桑树营养繁殖的环境条件,某科学兴趣小组设计了如下实验方案。

    ①取三个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为甲、乙、丙三组;

    ②将健壮、无虫害的同种桑树枝条剪成同样长度的三段(每段均留有相同数量叶片),用生根粉溶液浸泡过后,在每个花盆中各插入一段;

    ③三组花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验现象。

    花盆组别

    培养条件

    20℃,光照充足,适量浇水

    5℃,光照充足,适量浇水

    20℃,光照充足,不浇水

    分析实验,请回答。

    1. (1) 该实验中甲组的作用是
    2. (2) 该实验甲、乙两组探究的环境因素是
    3. (3) 实验中存在的不足之处是
    4. (4) 两周后如果甲组的桑树都长出新叶,而丙组的发黄枯萎,可得出结论:
  • 1. (2025七上·浙江期中) 学习完动、植物细胞结构后,七年级同学分组制作了动、植物细胞模型。

    【方案讨论】制作要求:细胞重要结构齐全,位置、形状、大小比例适当。

    【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、细纱布、核桃、卡纸。

    【制作模型】

    组别

    A组

    B组

    部分材料制作步骤

    ①塑料薄膜围成一个封闭的轮廓,模拟细胞膜;

    ②将核桃放入轮廓中间;

    ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓,贴在垫板上;

    ②用透明保鲜袋装入水,扎紧口,放在轮廓的一侧;

    ③将核桃放进轮廓中间;

    ④用绿色的轻黏土团成小的椭球体,均匀分布在轮廓中

    1. (1) 制作材料中的核桃模拟的是、
    2. (2) 【交流与讨论】由制作过程判断,制作植物细胞模型的小组是 (填“A组”或“B组”)。
    3. (3) 【评价反思】老师从材料的选取以及模型的准确性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型,B组有一处明显不足之处是,请指出并提出修改方案: 
  • 1. (2025七上·浙江期中) 以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题:

    1. (1) 图中三种温度计都是利用了物质的制成的。如图中的气体温度计,当环境温度升高时,管中水柱液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
    2. (2) 在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大,当温度降低时,指针会偏向侧(选填“A”或“B”)。
    3. (3) 如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议
  • 1. (2025七上·浙江期中) 豆类植物是人类食品中淀粉、蛋白质、油和蔬菜的重要来源之一,如图是部分豆目植物分类等级示意图,读图回答下列问题。

    1. (1) 在四种植物中,绿豆和的亲缘关系最近;
    2. (2) 生物分类的最基本单位是
    3. (3) 生物分类等级越高,包含生物种类越
  • 1. (2025七上·浙江期中) 有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类,有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。
    1. (1) 海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用呼吸;
    2. (2) 在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有
    3. (3) 两栖类生物成体用肺兼用呼吸;
    4. (4) 爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物,体表鳞片或者是甲,其作用是:保护身体和
  • 1. (2025七上·浙江期中) 小明制作了人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。回答下列问题:

    1. (1) 小乐按照图1所示制作口腔上皮细胞临时装片,请帮他用序号将图1中①~⑤制作临时装片的操作进行正确排序:;在②中滴加的液体是
    2. (2) 若视野中的物像需从图2的图a调整到图b所示,整个正确的操作顺序为:(按序填写字母)。

      a.将玻片向右下方移动使细胞移至视野中央

      b.将玻片向左上方移动使细胞移至视野中央

      c.调节粗准焦螺旋至物像清晰

      d.转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

      e.调节细准焦螺旋至物像清晰

    3. (3) 图3中物镜由b调至a后观察到的细胞数目会变(选“多”或“少”)视野会变暗些,要使视野变亮些,接下去小乐的操作方法是(写出1点)。
  • 1. (2025七上·浙江期中) 小明用刻度尺测量铜线的直径(如图),他将铜线在笔直的木棍上紧密排绕了10圈后,用刻度尺测量其宽度为 cm,铜线的直径为mm。该同学一共测了三次,每次都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生的原因有哪些?(选填字母)
    A、每次绕的松紧程度不同
    B、铜线粗细不均匀
    C、读数时小数点点错

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