①要宽容朋友的任何过失,积极帮朋友遮掩错误,才能收获更多友谊
②友谊不能没有原则,友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事
③要学会接受一段友谊的淡出,坦然地接受新的友谊
④真正的朋友要及时帮朋友改正缺点,一起健康成长
知心姐姐:
我眼晴不大,身材不高,胆子小,还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时因为缺乏才艺,我总是躲在一边,好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、心眼好,但我觉得自己没有那么好。我知道这不好,很想摆脱这种心理,但不知道怎么办,您能帮帮我吗?
小云
假如你是知心姐姐,你给小云的合理建议是( )
①人无完人,悦纳自己的不完美
②积极尝试,不断激发自身潜能
③我行我素,不必在乎他人评价
④相信自己,发现自己的独特优势
( )
①我们要关注评语的内容和用意,理解老师的良苦用心
②评语点到我们的不足,是对我们的贬损
③评语中包含着老师对我们的鼓励和期待
④千万不要把老师的评语当回事儿
①积极遵守和维护规侧
②藏好手机,偷偷地把手机带进学校
③不理规则,我行我素,规则奈何不了我
④严格要求自己,保持集体的和谐之美
①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的
②人生的意义不仅仅在于活着,更在于对人类作贡献
③生命的意义在于伟大,不在于平凡
④我们应崇尚和追求有意义的人生
①目的在于限制未成年人的网络自由,避免其受到不法侵害
②落实了网络保护责任,体现对未成年人的特殊关爱
③有利于筑牢保障未成年人合法权益的防线
④是人类文明和壮会进步的应有之义
小可的经历告诉了我们什么道理?
结合“小群体”的知识谈谈你对以上现象的认识。
情境一:小琴作为合唱队领唱,不应缺席比赛训练,但期未考试在即,她希望花更多时间复习。
任务一:小琴的正确做法是①
理由是:②
情境二:小华所在班级蓝球队要打友谊赛,班里其他同学都踊跃报名参加拉拉队或服务小组。任务二:小华的正确做法是:①
请你完成以上探究任务。
①为了解除内心不安,编造一些“理由”自我安慰,以消除紧张——改变认知评价
②遇到不开心的事情时,在房间里大哭一场——合理宣泄
③考试紧张时,做深呼吸进行调整——放松训练
④心情郁闷时,去打篮球调整心情——转移注意
①美好集体是充满关爱、充满活力的
②美好集体是善于合作、反对竞争的
③集体只要精诚团结,就可以战胜对手
④集体成员团结奋斗有助于成就美好集体
①自强可以让我们更加自信
②只要克服自身弱点,就能实现人生的梦想
③自信自强是个人成长并取得成功的重要品格
④要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
组卷正确操作演示
编辑页面的操作和功能介绍