湖南省永州市冷水滩区2023-2024学年九年级上学期语文期末考试题

 下面是小艺整理的易错字音字形分类笔记，正确的一项是（ ）

  2023年12月26日是伟人诞辰130周年，小艺写了一段文案，加点词使用不当的一项是（ ）

他是我心中的英雄。“自信人生二百年，会当击水三千里”，岳麓山下，橘子洲头，他立下了救国救民的远大志向，从此一生追寻，矢志不渝；“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，龙冈雾暗，赣江欢腾，他让张辉瓒走投无路， 束手就擒；“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”，韶山在望，乡路情怯，他的胸中饱含着对祖国江山和人民的无限热爱；“太平世界，环球同此凉热”，仰望昆仑巍巍，放眼世界形势风云变幻， 他把为天下人谋幸福作为一个共产主义者永远的追求……他的人格和精神都让我趋之若鹜， 他是历代风流人物中当之无愧的NO.1！

 下面是小艺拟的一则通知，没有语病的一句是

通    知 ①为养育广大学生的社会主义核心价值观，我校拟开展“扣好人生第一粒扣子，担当民族复兴大任”系列主题活动。②1月10日上午9点，三个学校领导将会在学校科技馆做“如何做新时代好少年”主题讲座，③旨在引导青少年响应时代号召，形成人人争当时代新人的良好风气。④由于科技馆大致能容纳1000人左右，请每班选派15人参加讲座。                                                              光明中学                                                           2024年1月8日

 小艺读到一段语意不连贯的话，经组内同学讨论，排序最恰当的一项是（ ）

①这些窗花团团簇簇的很有点儿花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来。

②早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，还有凝结在玻璃窗上的窗花。

③一旦太阳从山峦中升起，印着霜花的玻璃窗，就会像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。

④不要以为这些花儿，一定是银白色的。

⑤也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。

 下列传统文学文化常识表述最恰当的一项是（ ）

古诗文名句默写。

面对困难与挫折，我们可以用李白《行路难（其一）》中的诗句①“，。”来勉励自己，以坚定信心。追求人生理想，我们可以学习范仲淹《岳阳楼记》中②“，”所体现的“吃苦在前，享乐在后”的伟大精神。

综合性学习

古诗文阅读

观  猎

（唐）王维

风劲角弓鸣， 将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

阅读下面文言文，和小艺合作完成下题。

【甲】然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】①金陵自北门桥西行二里，得小仓山。山自清凉胚胎①，分两岭而下，尽桥而止。蜿蜒狭长，中有清池水田，俗号干河沿。河未干时，清凉山为南唐避暑所，盛可想也。凡称金陵之胜者，南曰雨花台，西南曰莫愁湖，北曰钟山，东曰冶城，东北曰孝陵，曰鸡鸣寺。登小仓山，诸景隆然上浮。凡江湖之大，云烟之变，非山之所有者，皆山之所有也。

②康熙时，织造隋公当山之北巅构堂皇②，都人游者，翕然盛一时，号曰隋园，因其姓也。后三十年，园倾且颓弛，禽鸟厌之，百卉芜谢。余购以月俸，茨③墙剪阖④，易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠，就势取景，而莫之夭阏⑤者，故仍名曰随园，同其音，易其义。

③落成叹曰：“使吾官于此，则月一至焉；使吾居于此，则日日至焉。二者不可得兼，舍官而取园者也。”遂乞病，率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰：“君子不必仕，不必不仕。”然则余之仕与不仕，与居兹园之久与不久，亦随之而已。夫两物之能相易者，其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园，园之奇，可以见矣。己巳⑥三月记。

（节选自袁枚《随园记》，有删改）

【注释】①胚胎：此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇：广大的堂厦。③茨：用茅或苇盖屋子。④阖：草帘子。⑤夭阏(è)：夭谓折，阏为阻塞之意，指没有改变山原来的形势。⑥己巳：指乾隆十四年

非连续性文本阅读

由中国博主拍摄的短剧《逃出大英博物馆》火爆全网，小艺和同学们搜集了以下关于文物保护方面的材料，请按照要求，完成下题。

【材料一】国宝级文物马踏飞燕刚出土时受损情况十分严重，只有使用传统的手工技艺才有修复的可能。故宫博物院将修复任务交给了青铜器修复专家赵振茂先生。修复时，赵振茂先生将文物清理干净后，先用铜锉把马头上的鬃毛和马尾断碴处锉新锉亮，锉出焊接坡口，再将脱落的鬃毛和断尾与原器上处理好的磴口对严，然后用锡焊方法连接焊实。修补后，赵先生又使用传统的做旧方法，让整个文物看不出一点儿修复的迹象。人们流连于马踏飞燕前，感受到古人奇思妙想的同时，也惊叹于传统修复技艺的精湛。培养专家型的考古人才，在修复缺损文物方面至关重要。

【材料二】随着人工智能的迅速发展，文物信息化平台已实现文物本体与环境数据的实时传送。文物保护与管理工作将在人工智能的科学化指引下，让文化遗产得到更加安全的保护和全面的展示，让受众得到全方位的体验。2017年，在养心殿关闭修缮期间，“发现养心殿——主题数字体验展”弥补了人们无法参观的遗憾。数字化还可以让流失文物得以重生。2020年7月，“天龙山石窟数字复原展”云平台上线，11座主要洞窟以数字虚拟形式重现旧日盛颜。

【材料三】2020年的“五一”小长假，许多网友与考古人一起在“云端”，见证了“2019年度全国十大考古新发现”产生的全过程。一段时间以来，利用互联网发布馆藏、介绍展览、选评项目等“云端”文化供给新方式不断涌现，一起开启着文博领域的数字时代。

“云端”文博不仅丰富了公共文化服务的渠道和平台，更因其共享性、便捷性扩大了公共文化服务的受益面。通过“云端”漫步、手指触行，公众轻松进入到国家级的考古评审现场，走进考古人的世界。这种文化体验非同凡响：原来考古人要研究从10万年前的旧石器时代到南宋的沉船这么迥然不同的年代；原来考古人既可复原9000年前的玉器生产技术，又能在看似简单的土层中辨识出4000年前的车辙；原来在地处江淮地区的安徽肥西县三官庙遗址也可以一次性出土那么多夏商时期的青铜器；原来新疆奇台石城子遗址就是史书中的疏勒城……这次考古评审直播，有助于正本清源、激浊扬清，建树起保护文物、传承历史文脉的正确态度。

【材料四】

  

文学作品阅读

鸽子和猫

①在我们大院里，小宗一直是个听话的孩子。他唯一的爱好是养鸽子。鸽子让小宗着迷，仅仅半年，他的鸽子从两只发展到十几只。小宗读高二那年，他的那群鸽子，在我们前门这一片已小有名气。

②就在这一年，我家隔壁向家的孩子毛蛋儿养了一只波斯猫。毛蛋儿比我小六岁，比小宗小九岁，这一年，刚上小学四级。他年纪小，根本和我们玩不到一起，属于井水不犯河水。但是，他养的这只波斯猫和小宗养的鸽子，却是井水河水搅和在了一起，成了彼此的克星。

③毛蛋儿养猫，一直都很精心。谁想到那天夜里，猫钻出了笼子，跳进宗家住的后院，来到鸽子笼前，叼走了没来得及回窝的一只鸽子——还是小宗心爱的一只凤头。看见自己的凤头银灰色的羽毛零落在毛蛋儿的猫笼前，小宗能干吗？他趁着毛蛋儿家里没人，把笼子一脚踹开，拎起猫的后腿就往自家后院跑。头朝下倒栽葱的那只大白猫呜呜地惨叫，他也不管。他用绳子把猫绑在后院一棵老槐树的枝子上，开始狠命地用根木棍抽打它，一边打一边喊：“你赔我鸽子！你赔我鸽子！”怎么打都不解气，怎么喊都不解气，谁上来劝都不管用。

④那天，毛蛋儿从外面刚回到大院，就听见了他的猫的惨叫声。只见他三步两步跑了过来，也跟疯了似的，一头撞在小宗的胸前。别看他只是个四年级的小学生，那一刻却变得力大无比，像辆开足马力的小坦克直冲小宗而去。小宗光顾打猫了，根本没有注意猫的主人回来，一下子被扑倒在地。毛蛋儿上前先把自己的猫救下来，然后一边用脚踢着小宗，一边大声叫喊：“你赔我猫！你赔我猫！”

⑤小宗虽然比毛蛋儿高出半拉身子，却抵挡不住毛蛋儿这一通狂轰滥炸。也许是听到猫在毛蛋儿怀里的呻吟，也许觉得自己做得有些过分，自觉不妥，小宗便没怎么还手。街坊们趁机上来把两人劝开了。

⑥临回家，毛蛋儿不依不饶，一边哭一边喊：“我的猫要是有个三长两短，我跟你没完！”

⑦第二天早晨，毛蛋儿惦记着他的猫，天没亮就起来，一看，心爱的猫死了。他一下子火冒三丈，抄起他们家劈柴的斧子，冲到小宗的鸽子棚前，抡起斧子，三下两下就把鸽子棚的木头砍断了。

⑧噼里啪啦的响动和鸽子凄惨的叫声，把街坊们惊醒了。一个才上四年级的小孩子，让全院人震惊，更让高二的学生小宗震惊。大家束手无策也无言以对地望着惊飞的鸽子和哭泣不止的毛蛋儿。

⑨小宗后来考入石油学院。毕业之后分配到大庆。1969年，毛蛋儿初中毕业，去的是内蒙古兵团。那年冬天，我从北大荒探亲回家，正好赶上为他送行，我拿着借来的一架海鸥牌照相机，为他拍几张临别留影。当年小宗亲手垒的鸽子棚东倒西歪还倚在他家的西山墙边上，像我们童年和少年的物证一样，残存在那里。我对毛蛋儿说起当年的往事，他一笑，对我说：“复兴哥，帮我在那儿照张相，留个纪念。”他跑到鸽子棚前，留下的这张照片，至今还保存着。

⑩我和他都没想到的是，第二天，小宗也回家了。“不过，我可不是单单为你送行的。你把我的鸽子赶尽杀绝，这个账我一直还记着呢。”小宗这样说，是玩笑，也是实情。他是回北京结婚来的，正赶上毛蛋儿要走，送行的队伍自然又多了一个老街坊。

⑪那天晚上，为给毛蛋儿送行，小宗送了毛蛋儿一件礼物，是一件石油工人的工作服——那种轧有一条条格子的蓝色棉服，曾是那个年代石油工人的骄傲。少年时期的爱恨情仇，都成为今天绵长的回忆。

（文/ 肖复兴，有删改）

名著阅读

班级正在开展“走进《水浒传》”名著阅读分享活动，请你和小艺他们完成18、19题。

【片段一】鲁提辖看那五台山时，果然好座大山。但见：云遮峰顶，日转山腰。嵯峨仿佛接天关，率律参差侵汉表。岩前花木，舞春风暗吐清香；洞口藤萝，披宿雨倒悬嫩线。飞云瀑布，银河影浸月光寒；峭壁苍松，铁角铃摇龙尾动。宜是由揉蓝染出，天生工积翠妆成。根盘直压三千丈，气势平吞四百州。

【片段二】武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。

 阅读以下文字，按要求作文。

世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。

分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活了思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华了情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令我们幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享是成长的一抹亮色”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；

②不少于600字，不得抄袭、套作；

③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。