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道题
1.
(2024高一上·台州期末)
豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的形状圆形(R)对皱形(r)为显性。这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律。下列杂交组合中,子代只会出现两种表型的是( )
A .
YyRR×yyRr
B .
YyRr×Yyrr
C .
Yyrr×YYRR
D .
YyRr×YyRr
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1.
(2024高一上·荆州期末)
DNA 条形码(DNA Barcode)技术是一种利用一个或者多个特定的一小段 DNA 进行物种鉴定的技术。如图中药材DNA 条形码就是中药材的基因身份证。下列有关叙述正确的是( )
A .
从中药材细胞中提取的DNA分子都有2个游离的磷酸基团
B .
中药材遗传信息的“条形码”是DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
C .
不同种类中药材细胞的DNA 分子不同,不同DNA分子的彻底水解产物不同
D .
DNA分子和ATP分子中都含有腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸基团
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1.
(2024·贵州模拟)
金毛猎犬的肌肉正常对肌肉萎缩为显性性状,由等位基因D/d控制。肌肉萎缩(♀)与纯合的肌肉正常(♂)金毛猎犬交配,F
1
雌性个体全为肌肉正常,雄性个体全为肌肉萎缩。下列叙述错误的是( )
A .
从F
1
结果能判断等位基因D/d仅位于X染色体上
B .
F
1
雌性个体基因型为X
D
X
d
, 雄性个体基因型为X
d
Y
C .
F
1
金毛猎犬相互交配,理论上F
2
肌肉正常:肌肉萎缩=3:1
D .
F
1
雄性个体的基因d只能来自雌性亲本,只能传给F
2
雌性个体
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1.
(2024高一上·台州期末)
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列叙述正确的是( )
A .
提出问题的基础是对杂交和自交实验的观察分析
B .
假说内容包括“F
1
能产生数量相等的雌雄配子”
C .
演绎过程是对F
1
进行测交实验
D .
实验验证时采用了自交法
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1.
(2024高一上·荆州期末)
建构模型可以使复杂的知识具象化、简单化,在科学研究中应用广泛,下列有关模型的叙述错误的是( )
A .
课本章末复习的概念图属于概念模型
B .
实物、图画、显微照片属于物理模型
C .
温度影响酶活性的曲线图属于数学模型
D .
真核细胞的三维结构模型属于物理模型
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1.
(2024高三上·武昌期末)
蝴蝶兰开出形如蝴蝶飞舞般的花朵,深受花迷们的青睐。利用组织培养技术可大规模生产蝴蝶兰。下列叙述
错误
的是( )
A .
植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
B .
使用体积分数为70%的酒精对外植体进行消毒
C .
组织培养可以保持蝴蝶兰优良品种的遗传特性
D .
用蝴蝶兰茎尖分生组织培养可获得抗病毒植株
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1.
(2023高三下·浙江开学考)
1978 年,梅尔彻斯等首次利用植物体细胞杂交技术, 获得了马铃薯和番茄的属间体细胞杂种“马铃薯-番茄”植株。下列叙述错误的是( )
A .
成功培养马铃薯和番茄的原生质体是植物体细胞杂交技术的基础
B .
“马铃薯-番茄”杂种细胞培育的植株都会长马铃薯块茎和番茄果实
C .
“马铃薯-番茄”植株的成功培育体现了植物细胞的全能性
D .
通过植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交的不亲和性
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1.
(2024高二下·珠海期中)
植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,下列有关叙述错误的是( )
A .
用药剂对外植体消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性
B .
植物组织培养过程均需无菌、避光等条件,还需植物激素诱导
C .
用花药培养得到单倍体植株需要用到植物组织培养技术
D .
植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点
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1.
(2024高三下·广州月考)
表为培养某种微生物的培养基配方,下列相关叙述错误的是( )
成分
NaNO
3
K
2
HPO
4
KCl
MgSO
4
•7H
2
O
FeSO
4
(CH
2
O)
H
2
O
青霉素
含量
3g
1g
0.5g
0.5g
0.01g
30g
1L
0.1万单位
A .
依物理性质划分,该培养基属于液体培养基
B .
由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌
C .
若用该培养基培养能分解纤维素的细菌,应只除去(CH
2
O),再添加纤维素
D .
培养基中的唯一碳源是(CH
2
O),唯一氮源是NaNO
3
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1. 下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述中,正确的是( )
A .
用鸡血作为材料,原因是鸡血红细胞有细胞核,其他动物红细胞没有细胞核
B .
用不同浓度的NaCl溶液进行DNA粗提取,原因是DNA在其中溶解度不同
C .
用酒精进行提纯,原因是DNA溶于酒精,蛋白质不溶于酒精
D .
用二苯胺试剂进行鉴定,原因是DNA溶液中加入二苯胺试剂即呈蓝色
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