1. (2018·成都) 某科技小组同学发现实验室有一只标有“XkΩ”的电阻（X为模糊不清的一个数字），为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：

1. （1） 首先设计的实验电路如图所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻R_X、电压表V （0〜3V、0〜15V量程）、电流表A（0〜0.6A、0〜3A量程）、滑动变阻器（标有“50Ω 1A”）、开关、导线若干。试验后发现，该方案无法测出电阻R_x的值，其主要原因是。

   

3. （2） 经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻R_x的实验方案。小李设计的电路图如图所示，其中定值电阻R₀=2kΩ．他连接电路后，闭合S₁ ， 断开S₂ ， 想先测出电源电压，但读出电压表示数U=2V，与两节干电池能提供的电压相差很大。请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻。则根据小李的测量数据和电源电压（取3V），可估算出电压表自身的电阻为kΩ。
5. （3） 小组其他同学设计的实验电路如图所示，在电源电压恒定且己测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，在测出R_x阻值的电路是。

   

7. （4） 他们选择正确方案测出R_x的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差。在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量R_x阻值的是_______。

   A . 改变电源电压 B . 将R₀换成50Ω的定值电阻 C . 将电压表换成“0〜0.6A”的电流表