1. (2023高一上·大同月考)  某实验小组的同学在探究合力与分力的关系时，发现没有弹簧测力计，该小组的同学通过讨论进行了如下操作并完成了实验：

①选取三条粗细、长度相同的橡皮筋，测量橡皮筋的原长；

②将三条橡皮筋系于一点，另外两条橡皮筋的一端分别固定在有白纸的方木板上的A、B两点；

③用一定的外力拉第三条橡皮筋，使结点到O点，记录三条橡皮筋的方向，并测量三条橡皮筋的长度；

④取下橡皮筋，画平行四边形；

⑤重复以上操作。

根据所学的知识回答下列问题：

  

1. （1） 在完成平行四边形时，用线段的长度来表示三个橡皮筋作用力的大小，而每条线段的长度应与橡皮筋的（选填“原长”“总长度”或“伸长量”）有关。
3. （2） 对本实验的理解，下列说法正确的是____。

   A . 记录橡皮筋方向时，选取两点间的间隔尽量大些 B . 拉第三条橡皮筋的外力不必与白纸保持平行 C . 每次操作时必须保证AO、BO的夹角恒定 D . 每次操作时不必使O点拉到同一位置
5. （3） 若保持∠AOB不变，将外力F缓慢地顺时针转过一个小角度，则AO的拉力，BO的拉力。（均选填“变大”“不变”或“变小”）