1. (2023高一上·成都期中) 下列方案设计、现象和结论正确的是（）

目的
方案设计
现象和结论
A
比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液碱性强弱
同温下，向等浓度的两溶液中分别滴入3滴酚酞，观察现象
观察到红色较深的是 $\text{[math]}$ ，说明碱性 $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$
B
区别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 固体
分别在两支试管中分别加入少量待检验固体，再加入几滴水，用温度计测定变化
温度升高的是 $\text{[math]}$ 固体，温度降低的是 $\text{[math]}$ 固体
C
检验纯碱溶液中是否存在NaCl
向待测液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，观察现象
若有白色沉淀产生，则溶液中存在 $\text{[math]}$
D
检验 $\text{[math]}$ 是否有漂白性
将干燥的 $\text{[math]}$ 通入装有潮湿有色布条的广口瓶中，观察现象
若有色布条颜色逐渐褪去，则说明 $\text{[math]}$ 有漂白性

A . A B . B C . C D . D

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	目的	方案设计	现象和结论
A	比较 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液碱性强弱	同温下，向等浓度的两溶液中分别滴入3滴酚酞，观察现象	观察到红色较深的是 $\text{[math]}$ ，说明碱性 $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$
B	区别 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 固体	分别在两支试管中分别加入少量待检验固体，再加入几滴水，用温度计测定变化	温度升高的是 $\text{[math]}$ 固体，温度降低的是 $\text{[math]}$ 固体
C	检验纯碱溶液中是否存在NaCl	向待测液中加入 $\text{[math]}$ 溶液，观察现象	若有白色沉淀产生，则溶液中存在 $\text{[math]}$
D	检验 $\text{[math]}$ 是否有漂白性	将干燥的 $\text{[math]}$ 通入装有潮湿有色布条的广口瓶中，观察现象	若有色布条颜色逐渐褪去，则说明 $\text{[math]}$ 有漂白性