1. (2023九上·肥东期中) 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】

（1）氯酸钾与二氧化锰混合加热时，元素的种类 $\text{[math]}$ 填“增多、减少、不变” $\text{[math]}$ ，钾、锰元素不能形成气体，产生的气体只含有一种元素；
（2）氯气 $\text{[math]}$ 是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一：该气体为氧气；
猜想二：该气体为；
猜想三：该气体为氧气和氯气的混合物。

（3）【实验探究】

序号	操作	现象	结论
方案Ⅰ	用排水集气法收集 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两瓶气体，将带火星的木条伸入 $\text{[math]}$ 瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入 $\text{[math]}$ 瓶。	木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色	猜想一成立
方案Ⅱ	向上排空气法收集 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两瓶气体，将带火星的木条伸入 $\text{[math]}$ 瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入 $\text{[math]}$ 瓶。	木条，淀粉碘化钾试纸为色	猜想三成立

（4）【反思评价】为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是。
（5）老师：不需要另外进行实验操作，就能排除猜想一，理由是。
（6）【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为： $\text{[math]}$ 溶解、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 洗涤干燥、 $\text{[math]}$ 称量得出二氧化锰的质量保持不变。
（7）再次查询资料得知，氯酸钾和二氧化锰共热会发生以下变化：
$\text{[math]}$ 、二氧化锰首先和氯酸钾反应生成高锰酸钾和氯气和氧气；
$\text{[math]}$ 、高锰酸钾接着分解。
$\text{[math]}$ 、锰酸钾再和氯气反应生成氯化钾、二氧化锰和氧气。
通过本次探究，大家认为以下说法正确的是 ____ $\text{[math]}$ 填字母序号 $\text{[math]}$ 。

A . 对于实验出现的意外现象，根本不要去理会 B . 催化剂起催化作用时，往往会参加反应 C . 学习物质的性质上网查询即可，没必要进行实验探究 D . 某个化学反应可能同时伴随着多个反应
（8）若要证明二氧化锰是该反应的催化剂，还需要证明。
（9）设计实验方案：
实验方案
预期现象
结论

二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂

微信扫码预览、分享更方便

实验方案	预期现象	结论
		二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂