1. 【科学探究】 

 兴趣小组的同学在实验室用“红磷燃烧前后质量的测定实验”对质量守恒定律进行验证，并展开了项目化学习的探究。 

 任务一：测定红磷燃烧前后的质量 

  小组同学利用下图所示实验装置测定红磷燃烧前后的质量关系。 

 

1. （1） 【小组讨论】 

    红磷燃烧装置的总质量是g。 

3. （2） 红磷燃烧的化学方程式为。 
5. （3） 装置中气球的作用是，整个实验过程中气球的变化情况是。 
7. （4） 任务二：讨论上述实验与质量守恒定律的关系 通过上述实验发现，红磷燃烧前后，天平始终平衡，小组同学认为该实验验证了质量守恒定律。但是小组同学进一步观察发现，锥形瓶底部仍有红磷剩余，于是小林同学提出了自己的观点：“红磷没有充分燃烧，所以不能验证质量守恒定律。”
   【小组交流】你同意小林的观点吗？(填“同意”或“不同意”)，理由是。 
9. （5） 任务三：探究上述实验结束后的锥形瓶内氧气是否有剩余 

     小组同学将实验结束后的锥形瓶取下，用凸透镜聚光照射剩余红磷，观察到红磷不燃烧。 

    【反思评价】该实验(填“能”或“不能”)说明锥形瓶内氧气没有剩余。