1. (2023高三上·高邮开学考) 阅读下面的文言文，回答问题。

材料一：

伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其郡邪？解之者曰：吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。

东都，固士大夫之冀北也。恃才能深藏而不市者，洛之北涯曰石生，其南涯曰温生。大夫乌公，以鈇钺镇河阳之三月，以石生为才，以礼为罗，罗而致之幕下。未数月也，以温生为才，于是以石生为媒，以礼为罗，又罗而致之幕下。东都虽信多才士，朝取一人焉，拔其尤：幕取一人焉，拔其尤。自居守、河南尹，以及百司之执事，与吾辈二县之大夫，政有所不通，事有所可疑，奚所咨而处焉？士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？小子后生，于何考德而问业焉？缙绅之东西行过是都者，无所礼于其庐。若是而称曰：大夫乌公，一镇河阳，而东都处士之庐无人焉，岂不可也？

夫南面而听天下，其所托重而恃力者，惟相与将耳。相为天子得人于朝廷将为天子得文武士于幕下求内外无治不可得也。愈縻于兹，不能自引去，资二生以待老。今皆为有力者夺之，其何能无介然于怀邪？生既至，拜公于军门，其为吾以前所称，为天下贺；以后所称，为吾致私怨于尽取也。留守相公，首为四韵诗歌其事，愈因推其意而序之。

(选自韩愈《送温处士赴河阳军序》)

材料二：

夫视锻锡而察青黄，区冶不能以必剑；水击鹄雁，陆断驹马，则臧获不疑钝利。发齿吻形容 ， 伯乐不能以必马；授车就驾，而观其末涂，则臧获不疑驽良。观容服，听辞言，仲尼不能以必士；试之官职，课其功伐，则庸人不疑于愚智。故明主之吏，宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。

(节选自《韩非子·显学》)

【注】区冶，欧冶子。春秋时越国人，善于铸剑。

1. （1） 材料一画波浪线的部分有三处需要加句读，请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母。 

   相为天子A得人于朝廷B将为天子C得文武士于幕下D求E内外F无治G不H可得也。

3. （2） 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

   A . 鈇钺，指斫刀和大斧，腰斩、砍头的刑具。文中是乌公节度使身份的象征。 B . 处，文中指处理，与《谏太宗十思疏》"德不处其厚"中的“处”含义不同。 C . 夺，文中指夺取、抢夺，与成语“喧宾夺主”的“夺”含义相同。 D . 形容，文中指形体容貌，与《屈原列传》中“颜色憔悴”中的“颜色”用法相同。
5. （3） 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

   A . 韩愈说“马群遂空”不是说冀北没有马，而是说没有好马。下文说“而东都处士之庐无人焉”也是同样的道理。 B . 韩愈说乌公“以礼为罗”，把用礼节揽士喻为以网罗捕鸟，也暗含有把东都才士“一网打尽”的诙谐之义。 C . 韩愈的好友石处士、温处士一直怀才不遇，得不到朝廷的重用，直到乌公的出现，才被招募至府中。 D . 韩非采用类比论证，阐明了选拔任用官吏的原则和方法，说理浅近明白、通俗易懂。
7. （4） 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①士大夫之去位而巷处者，谁与嬉游？

   ②试之官职，课其功伐，则庸人不疑于愚智。

9. （5） 《送温处士赴河阳军序》一文表达了韩愈怎样的情感？请简要概括。