• 1.  前工业化时代，英国儿童常被作为“社会经济发展不可或缺的劳动力资源”参加社会生产劳动；工业革命早期，“工厂儿童”俨然成为儿童的代名词；19世纪80年代，学校被认为是儿童“恰当的去处”，学校儿童亦被视作“在未来诸多方面具有投资价值”。这一变化（ ）

  A . 源于工业革命的深入开展 B . 催生了英国近代教育事业 C . 推动了福利国家制度诞生 D . 缓解了劳动力短缺的问题