1. (2023六下·乐安期末) 课内阅读。

匆匆（片段）

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音 ， 也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1. （1） 联系片段填空。

   ①选文中“”“”这两个词写出了作者因时间流逝而感到惊恐的心情。

   ②第一自然段中，作者用燕子、杨柳、桃花的去而复得来强调说明时间的 。（用文中的词语回答）

3. （2） 画横线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，把 比作 ，新奇而巧妙，表现出了作者 。