1. (2023·河北) 在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中，小明把电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表和开关连成电路进行实验。

1. （1） 图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整；

     

3. （2） 表一                                                                                                                 

   导线连接点	a和b	a和c
   电压表指针是否偏转	否	是
   电流表指针是否偏转	否	是

   连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的指针都不偏转。图中a为电源的正极，b、c分别为滑动变阻器上电阻丝右侧的接线柱和金属杆右端的接线柱，用一条导线的两端分别连接a和b、a和c进行检测，结果如表一所示。发生故障的元件是；

5. （3） 排除故障后进行实验。某次实验时，电压表的示数如图乙所示，示数为V。移动滑动变阻器的滑片，记录多组数据填入表二；
7. （4） 小明根据表二中的数据画出图像，如图丙所示。从图像可以看出，第（选填数据序号）组数据明显是错误的，分析时需要把它剔除掉；

     

   表二

                                                                                                                                                                                                        

   数据序号	1	2	3	4	5	6
   电压U/V	1.0	1.2	1.4	1.8	2.0	2.4
   电流I/A	0.10	0.12	0.14	0.28	0.20	0.24

   根据以上数据，小明得出结论：电阻两端的电压与通过电阻的电流之比为定值；

9. （5） 小红按图丁连接电路，测量并记录几组电压和电流值，如表三所示，其中R₁=10Ω、R₂=5Ω，U₁、U₂、I分别表示电压表V₁、V₂和电流表A的示数。

     

   表三

                                                                                                                                                                                                                                         

   数据序号	1	2	3	4	5
   电压U1/V	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
   电压U2/V	1.5	3.0	4.5	6.0	7.5
   电流I/A	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50

   小红在与小明的交流中，发现用图像法处理数据可以更直观地看出两个量之间的变化关系，于是她也利用表三中的数据在坐标系中画出了三条直线①②③，如图戊所示，其中是由表三中的I和U₂的数据画出的。小明认为小红的实验相当于探究了三个定值电阻的电流与电压的关系，证据更充分。交流评估后得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

   【拓展】某小灯泡L的额定电流是I₀ ， 但额定电压的标识模糊不清，为测定L正常发光时的电阻，小明设计了如图所示的电路，其中定值电阻R₀和滑动变阻器的最大阻值R已知，但电源电压未知。为保证电路安全，滑动变阻器均不能调到最小阻值。实验时各电路中的小灯泡L都能调至正常发光。以下电路中，能够达到目的的有。