1. (2023高二下·宁波期末) 某同学做“探究加速度与力的关系”的实验： 

1. （1） 该同学正在进行补偿阻力的操作如图所示，其中存在明显错误之处是． 

    

3. （2） 图为实验中打出的某条纸带，纸带上的点为打点计时器连续打下的点，每5个点取1个计数点： 

    

    打下计数点3时的速度为  ，根据纸带计算出这次小车的加速度为  ，由此判断槽码的质量（选填“满足”或“不满足”）本次实验要求．（结果均保留三位有效数字）