1. (2023六下·徐州期中) 课外阅读。

我的初中老师——汪曾祺（有删节）

①1947年，我就读于上海一问私立初级中学。暑假后，来了一位新的国文老师。他不到三十岁年纪，穿一件半旧的藏青色衣衫，很斯文的样子。教导主任介绍说，是西南联大中文系毕业的，名叫汪曾祺。

②上海那时候，称老师为先生。汪先生住在学校的教师宿舍，实际上是一间地下室，阴暗又潮湿。有一次，上午第一节课是国文，（汪先生没有准时来。班长便去宿舍去看看，回来后对同学们说，汪先生还在睡着，感冒了，身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。同学们听了心情踏然。可见那时候的中学老师生活多么清苦。

③汪先生讲课很特别。他很少按课本的内容讲。而是给我们讲闻一多、朱自清、李广田、沈从文、何其芳、巴金、鲁迅等许许多多作家的作品。我到现在还清晰地记得他在讲朱自清的《背影》时，眼里含着泪的情景。如果有谁在课堂上不守纪律，他也从不加责备，只是用他特有的深邃的目光注视着同学们，教室里顿时便会鸦雀无声。但因为汪先生讲课非常引人入胜。所以很少有不安静的情况发生。

④汪先生给我们上作文谋的时候，是同学们最感兴趣的。因为汪先生总是会出一些能激发同学们想象力的题目。例如，那时候，上海每天不断有警戒车呼啸鸣笛而过。大家称“抓强盗的车”。解放后才懂得，实际上是搜捕地下党员的。有一天。上作文课，汪先生举着粉笔正要命题。突然马路上传来警戒车的笛声，汪先生立刻在黑板上写下了“假如这辆警戒车是来抓我的”。

⑤作文课总是连着两堂课。同学们理头写作的时候，汪先生便坐在讲台后面，用红笔在粉笔上画画儿。真不知道他怎么能在那又长又圆又掉渣的粉笔上画出各种花、鸟、房子……等等非常好看的画。一下课。同学们便一窝蜂地去抢这些画了画儿的粉笔，可惜这些粉笔没有人能把它们保存下来。

⑥每当同学们的作文，有了较好的句子，他就会在课堂上读给大家听。有一个男同学，父亲是清道夫，本人学习又不好，很受同学歧视。有一次汪先生特别表扬他写的“天气一天天热起来，柏油路也一天天变软了。”（那时的柏油路经太阳一晒，便会变软）．还有一位女同学，形容夜空中的繁星，像天空上开满了一朵朵小白花……汪先生叮嘱大家要像这样细致地去观察生活、感受生活。

⑦汪先生教我们的时间不长，一年后便去了北京，他离开我们时，同学们都依依不舍……

1. （1） 第②自然段中写汪先生“还在睡着，感冒了，身上只盖了一床没有被里被面的棉絮。”想一想，加点词句是不是写得重复啰嗦？并说明理由。
3. （2） 为什么作者说“汪先生讲课非常引人入胜”？请联系第③自然段，谈谈你的理解。
5. （3） 短文第④-⑥自然段，具体写汪先生给学生上作文课。请用简洁的语言分别概括三个自然段的内容（每空不超过6个字）。

   ④

   ⑤

   ⑥

7. （4） 本文语言平白如话而又真切生动。默读第⑥自然段画线的句子，想一想，作者是怎样写出汪先生在粉笔上画各种画儿的神奇的？结合关键词语谈谈阅读感受。
9. （5） 通读全文，你认为汪先生除了讲课引人入胜、会指导写作和擅长画画之外，还是一位怎样的老师？至少写出两点，并分别结合文中的有关语句写出你的理由。