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  • 1. (2023·宝山模拟) 实验是形成“科学思维”和“科学探究与实践”化学素养的重要手段。某化学研究性学习小组开展了下列实验活动。

    1. (1) 活动1:探究影响化学反应速率的因素

      实验一

      实验二

      实验三

      将空气中点燃后的木炭放入氧气中

      向块状和粉末状大理石中分别加入稀盐酸

      同时加热两支试管中等质量的氯酸钾

      a空气:燃烧,发出红光

      b氧气:燃烧更旺,发出白光

      a试管:产生气泡

      b试管:迅速产生大量气泡

      b试管中氯酸钾较快反应完

      木炭燃烧的化学方程式为,二氧化锰是氯酸钾分解反应的

    2. (2) 上述三个实验说明,影响化学反应的速率因素有等。
    3. (3) 活动2:探究天然气燃烧产物

      为什么家里的天然气热水器都是安装在浴室外开放空间的呢?小组同学为此对天然气的燃烧产物开展探究活动。

      【提出问题】天然气燃烧产物是什么?

      【查阅资料】天然气主要成分甲烷(CH4)具有可燃性:含碳元素物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO。

      【猜想与假设】甲:CO2和H2O,乙:CO2、CO和H2O,丙:CO和H2O,丁:H2、CO2

      【实验方案】为验证上述猜想,小组同学将甲烷在一定量氧气中的燃烧产物通过下列实验装置(夹持仪器省略)。

      【收集证据】A中白色粉末变蓝,B、E中石灰水变浑浊,打开D中黑盒子可观察实验现象。

      【分析与论证】

      A中反应的生成物为(写物质名称);

    4. (4) 结合A、B中的实验现象,可初步推断猜想不正确;
    5. (5) 装置D黑盒子中的试剂可能是;有同学认为不用打开D中的黑盒子,也可根据E中石灰水变浑浊直接判定CO的存在,请谈谈你对此观点的认识

      【交流与评价】甲烷燃烧会产生CO,燃气热水器安装在浴室内容易发生CO中毒;整套装置设计缺少尾气处理等。

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