1. (2023·昔阳模拟) 同学们在实验室整理药品时，不小心将氢氧化钠溶液沾到手上，出现了红肿。同学们对此很感兴趣，于是对氢氧化钠展开项目化探究。

1. （1） 任务一：了解氢氧化钠的物质类别及物理性质

   同学们查阅资料了解到氢氧化钠俗名叫苛性钠、火碱或烧碱属于物质分类中的（填酸、碱或盐）常温下是一种白色结晶状固体。曝露在空气中容易吸收水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫，极易溶于水，同时（填“吸收”或“放出”）大量的热。

3. （2） 任务二：探究氢氧化钠的化学性质

   测定氢氧化钠溶液的酸碱性。①用pH试纸测定的具体操作是，②读出该溶液的pH值（填“大于”或“小于”）7。

5. （3） 氢氧化钠在空气中不仅吸收水分，还会与二氧化碳发生反应，检验氢氧化钠是否变质的方法（用方程式表示）。
7. （4） 探究氢氧化钠与盐酸的反应，进行了如图实验：

   

   ①实验中酚酞的作用是。

   ②反应的微观实质是。

   ③验证反应后溶液中稀盐酸有剩余，下列操作可行的是（填序号）。

   A．取样，加入CuO粉末 

   B．取样，滴加NaOH溶液

   C．取样，加入CaCO₃粉末 

   D．取样，滴加AgNO₃溶液。

9. （5） 向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液，观察到现象。
11. （6） 任务三：了解氢氧化钠的用途。

    氢氧化钠有用途（写一个）

13. （7） 氢氧化钠需要保存。
15. （8） 氢氧化钠溶液沾到手上出现红肿是因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，这时应该进行处理。