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  • 1. (2022高二上·吉林期中) 文言文阅读

     邹孟轲之母也,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复 , 舍学宫之傍。其嬉游乃设豆揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居之。及孟子长,学六艺 , 卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。诗云:“彼姝者子,何以予之?”此之谓也。孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也。夫君子学以立名,问则广知,是以居则安宁,动则远害。今而废之,是不免于厮役,而无以离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣其夫子而长,不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕于修德,不为窃盗,则为虏役矣。”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道矣。诗云:“彼姝者子,何以告之?”此之谓也。孟子既娶,将入私室,其妇袒而在内,孟子不悦,遂去不入。妇辞孟母而求去,曰:“闻夫妇之道私室不与焉今者妾窃堕在室而夫子见妾勃然不悦是客妾也妇人之义盖不客宿请归父母”于是孟母召孟子而谓之曰:“夫礼,将入门,问孰存,所以致敬也;将上堂,声必扬,所以戒人也;将入户,视必下,恐见人过也。今子不察于礼,而责礼于人,不亦远乎!”孟子谢,遂留其妇。君子谓孟母知礼,而明于姑母之道。

    (节选自《列女传》)

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
      A . 妾闻夫妇之道/私室不与焉/今者妾窃堕在室/而夫子见妾/勃然不悦/是客妾也/妇人之义/盖不客宿/请归父母 B . 妾闻夫妇之道/私室不与焉/今者妾窃堕在室/而夫子见妾勃然不悦/是客妾也/妇人之义/盖不客宿/请归父母 C . 妾闻夫妇之道/私室不与焉/今者妾窃堕在室/而夫子见妾/勃然不悦/是客妾也/妇人之义盖不客宿/请归父母 D . 妾闻夫妇之道/私室不与焉/今者妾窃堕在室/而夫子见妾勃然不悦/是客妾也/妇人之义盖不客宿/请归父母
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
      A . “徙”在古代指官职升迁。如:徙齐王信为楚王。也有“变化、改变”之意,如:时已徙矣,而法不徙。 B . “俎豆”是我国古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器,文中指祭祀仪式。“俎”指祭祀时盛牛羊等祭品的礼器;“豆”指上古时盛食物的器皿。 C . “六艺”指六种经书,包括《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》;也可指我国古代儒家要求学生掌握的六种基本技能:礼、乐、射、御、书、数。 D . “妾”在文中为旧时妇女自称的谦词,类似于男人自称的“仆”。在林觉民的《与妻书》中有“望今后有远行,必以告妾”,用法相同。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
      A . 孟母先后从靠近墓地的家和集市旁的住所离开,主要是想给孟子寻找一个理想的成长环境。 B . 孟子学习回来,正在织布的孟母用断织打比方来劝告孟子学习不可废,否则难以避免祸患。 C . 孟母劝告孟子,如果做事半途而废,哪能使她的丈夫有衣服穿并且长期不缺乏粮食呢? D . 孟子因妻子不遵守礼节而不高兴,孟母了解原因后,给孟子讲道理,使其醒悟,挽留了妻子。
    4. (4) 把文中画横线的句子及课内语段翻译成现代汉语。

      ①孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒。

      ②非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也。

    5. (5) 你认为孟母懂得哪些“为人母之道”?请简要概括。

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